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“春考”落幕,上海燎原雙語學校整體成績提升

來源: 上海燎原雙語學校      編輯:佚名

“春考”落幕,上海燎原雙語學校不少同學成績有所進步,其中六位同學格外突出。為表達對大家的鼓勵,上海市燎原雙語學校總校長Antony GERALIS、燎原高中沈兆祥校長與同學們共聚校長辦公室,親切地攀談,在關心他們學業進步的同時,對他們的未來寄予厚望,祝愿他們高考如同奧運精神一般“更快、更高、更強”!

共聚校長辦公室.jpg

共聚校長辦公室

燎原高中整體成績提升

據上海市教育考試院公布,今年春考有4.6萬余名考生報名參加,同時段還進行了統一高考外語科目考試(1月)和高中學業水平語、數、外合格性考試。

燎原高中高三年級共四個班級、126位學生參加了此次春考,平均分較往年整體提升了9分左右,三門學課共計提升20余分。

“今年的春考比秋考要難,尤其是數學學科,同學們此次能夠或者成績上的進步,很不容易。這六位同學,看到他們的進步,我很高興。” 沈兆祥校長在與同學們攀談后表示。

作為上海燎原雙語學校總校長,Antony先生此次特地來到國內高中部校長辦公室與沈兆祥校長一同為學生送上祝賀。Antony校長分別詢問了同學們的專業和志向,鼓勵大家在接下來的學習中能夠繼續保持并加油。

當得知其中一位同學也想從事教育行業時,笑著說到“從學校走上社會,我已經在教育行業中待了太久時間了,如果你們學業有成之后,歡迎回到燎原來當校長”。Antony校長的一番話不僅讓同學們放松起來,同時也樂于分享更多自己的想法。

六位同學中,五位同學分別以256至350分的成績過線春考。其中一位同學已經獲得了日本一所國際大學的通知及獎學金。燎原高中此次春考同學們的進步,其背后的秘訣幾何?

深耕教育文化:“定制”教學從學生出發

高三年級組長歐陽愛來老師道出了緣由,他說:“從高一開始,學校一直在深耕‘教育文化’,這與幾位班主任的團結和努力密不可分,他們從培養學生學習習慣抓起,通過學習筆記、學習方法、自信培養等多種方式來幫助學生。”

此外,老師們還將知識點自行匯編成冊,通過校本課程及各種學習資源,幫助學生及時可查,根據學生能力定制習題。這樣不僅提高了學生的學習效率,還增強了學生的自信心和內驅力。

在五位同學中,姚堯同學的學習經歷尤為值得借鑒。自六歲開始學習網球的他,不僅在體育方面有著優異的表現,同時在英語口語方面也很突出。當談到春考過線后的感受時,他說“自我管理很重要,想清楚目標,朝著一個方向努力,不用去管別人的想法。”春考過后,出于對疫情的顧慮,他還將繼續參加秋考,以保障學業順利。

近年來,在燎原高中師生的共同努力下,學校整體校風良好,學習氛圍日趨濃厚,同學們的學習熱情今非昔比,漸漸被點燃。

老師們響應學校的號召,積極開展教研活動,創新教學方法,舉行教學公開課比賽等活動,教學能力不斷提升,教學效果明顯提高。相信在春考過后收獲鼓舞的同學,必將在即將到來的秋考中再創佳績!

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