上海燎原高中國際課程班引進(jìn)美國高中課程，同時(shí)提供大學(xué)先修(AP)課程選擇。項(xiàng)目采用N+1模式，學(xué)生在燎原就讀美國高中課程后，赴美國入讀伍德斯托克學(xué)校的12年級，最終修完學(xué)分并獲得美國高中文憑。

教學(xué)特色

01、雙導(dǎo)師制提供個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃

在燎原高中國際課程班，新學(xué)年的另一重大調(diào)整是增加雙導(dǎo)師制。雙導(dǎo)師*括學(xué)術(shù)導(dǎo)師和主班老師。

導(dǎo)師們通過每日與學(xué)生交流，反思當(dāng)日課堂學(xué)過的知識，及時(shí)跟進(jìn)作業(yè)，和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等方面，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加得有條理和有規(guī)劃性，同時(shí)還會協(xié)助學(xué)生進(jìn)行自我管理和時(shí)間管理，例如管理提交作業(yè)的關(guān)鍵截止日期等。導(dǎo)師們也會與家長保持密切溝通。

02、分層教學(xué)支持教與學(xué)有的放矢

LYBS高中國際課程班本學(xué)年采用分層教學(xué)，讓學(xué)生有機(jī)會接受更多挑戰(zhàn)，課表靈活性搭配和個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃(IEP)。在英語和數(shù)學(xué)學(xué)科，學(xué)生將會根據(jù)自己的級別進(jìn)行分級，走班上課，這一舉措讓老師的教學(xué)備案更聚焦該級別學(xué)生的水平。自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科則為學(xué)有余力的學(xué)生提供多門高階課程。

03、學(xué)習(xí)優(yōu)化中心保障學(xué)習(xí)無障礙

學(xué)習(xí)優(yōu)化中心是專業(yè)的中教學(xué)科老師，為學(xué)生提供學(xué)科上的幫助和支持，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有效率。

學(xué)習(xí)優(yōu)化中心能夠讓協(xié)作教學(xué)的中教老師與外教老師打配合戰(zhàn)，在課程設(shè)置的基礎(chǔ)上，專業(yè)的中教老師可以協(xié)助學(xué)生對于課程的疑難部分進(jìn)行有效跟進(jìn)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有效率，也讓他們的成長和發(fā)展更加充滿自信。

對于來自不同背景的學(xué)生來說，我們希望他們的成長既能腳踏實(shí)地，又可以勇攀高峰。希望能夠?yàn)閷W(xué)生的個(gè)性化成長提供有力的支持。

04、升學(xué)指導(dǎo)體系讓升學(xué)更系統(tǒng)化

升學(xué)指導(dǎo)體系今年全面升級，為學(xué)生建立全方位、全體系的個(gè)性化檔案，*括個(gè)人檔案、興趣探索、職業(yè)規(guī)劃、大數(shù)據(jù)等方面提供系統(tǒng)化支持。

燎原的升學(xué)指導(dǎo)體系同時(shí)還引進(jìn)強(qiáng)大的指導(dǎo)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供全定制服務(wù)和多維度的針對性指導(dǎo)，*括來自牛津、劍橋、美國常春藤等世界知名學(xué)府的**導(dǎo)師。顧問團(tuán)隊(duì)有非常成功的英美高等級高校的升學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生把握申請的關(guān)鍵階段。

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