近日，上海燎原高中部國際課程班舉辦了英語電影配音比賽。配音比賽不僅幫助學生們提高了自己的英語能力，讓他們感受到了學習英語的樂趣，并且也鍛煉了他們的溝通能力和團隊合作精神。接下來讓我們回顧一下這場精彩紛呈的配音盛典吧。

同學們依據自己的興趣選擇參賽片段，題材范圍涵蓋廣泛，從美劇到動畫片。不少片段雖然時長只有短短的兩三分鐘，但劇情顛蕩起伏，人物張力極強，給了同學們充分發揮的空間。

配音過程中很多的連讀、不認識的單詞，學生們都是通過一點點模仿**的，對于英文學習來講是一種很好的方式，新穎有趣同時提升語言能力。另外，通過配音，學生們還能學習到電影中一些比較地道的英語表達方式，也能讓學生將課堂中學習到的英語表達與生活中實際的情景融合。

決賽當天，同學們配合默契，完成度很高，各個節目都令人嘖嘖稱贊。評委們從聲音清晰度、發音、同步性及情感表達四方面進行評判。賽后評委Thomas Hood老師和Martin McLaughlin老師對八組節目進行了精彩的點評，也提出了不少寶貴意見。

學生們對于配音比賽表現出了極大的興趣和積極的參與度。英語配音比賽以更加有趣更加新穎的方式，激發學生們的主觀能動性和創造力，讓英語學習突破教室的限制。在“玩”中“學”，在“學”中“玩”，讓英語學習滲透到娛樂生活中去，以提高英語學習的持續性。

教師評語

Thomas Hood 戲劇老師

電影配音比賽是對語言及其詮釋方式的一次探索。英語不是一種聲調語言，但重音、語速和音調可以完全改變句子的含義。言語和沉默的交互對于對話和意義也至關重要，當然，這些現象通常只在電影或電視等媒體中得到加強。我們的學生在重新創作或重新詮釋這些電影片段時表現出極大的主動性、熱情和團隊合作精神，我希望他們將來繼續練習并且體驗這種形式。

Tony Zhu 中文A語言與文學課程主任、TOK協調員

同學們在英語電影配音比賽中體現了良好的團隊合作意識，充滿自信，敢于將自己的英語口頭表達能力展示出來，希望此次活動能持續帶動全校學生學習英語的熱情。

學生反饋

Sally 吳同學

配音比賽是對于我們來說是一個挑戰，因為這個視頻的角色很多，我們參與比賽的同學也比較多，在練習配音的過程中我們需要不斷的磨合才能**作品能夠完整銜接，因為人數較多就連遞話筒都要提前預演。我們班參加此次比賽的同學中有**次參賽的，這對他們而言是一種全新的嘗試，而對于之前就參與過配音比賽的同學來說這又是一種別樣的體驗與挑戰。這一次的配音比賽我們都收獲滿滿，體驗了練習準備過程中的艱辛，當然也感受到了最后呈現出這個作品的成就感。

Xantares Ren 任同學

這是我入學以來**次參加學校的活動。在幾天的練習中，我們班一直很努力，雖然達不到專業的配音水平，但每個人都在盡力模仿。我們班的氛圍和那股不服輸的勁兒讓英語原本不太好的我更加努力了，因為我想也為我們班出一份力。無論比賽結果如何，我們11C的同學們始終保持著重在參與的心態認真對待。在配音比賽現場我看到很多班級的氛圍都是既歡樂又緊張的。看著同學們認真和團結的樣子，我感到特別的開心和幸福。

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