上海燎原高中國際課程班為學生們提供了豐富的課后選修課，通過融合IB的CAS課程，以“創新、行動、服務”為核心，為高中年級的學生們提供全面發展的機會。

從辯論、戲劇、語言，到棒球、籃球和公益項目，這些課余之后的拓展型課程，用趣味的形式將高中年級的深度知識，通過潛移默化的手段授予學生，受到同學們的廣泛歡迎。

CAS公益項目：為校園活力而服務

學校井蓋也能作畫?在燎原高級中學高中部，同學們通過CAS課程中的公益服務Service課程，腦洞大開的同時將學校六塊井蓋變成畫布。“不限主題、隨意發揮，繪制的過程還挺順利的。”公益小組中的一位成員說。

在這項公益小組項目中，來自十年級和十一年級的六位同學通力合作，共同為學校帶來了可愛的卡通井蓋裝飾，讓校園充滿活力。

通過這樣的形式，讓學生擁有更多自主權的同時，啟迪他們的思考和動手能力，將繪畫、藝術等融入到CAS課程中，全面提升學生的綜合素養。

在燎原高級中學國際課程班中，學校充分借助校園環境，為學生們提供一個施展才華的舞臺。早在上學期，高中部的同學們就通過改造寢室大門，將繪畫和創意揮灑在校園中，而本學期老師將繼續與同學們延續這項傳統。其實在燎原高級高中，通過課后課與IB的CAS課程結合，有著豐富的項目可供選擇。

豐富多彩的課后拓展項目

C 創造 Creativity

- 辯論、中文辯論社、批判性思維與問題解決

- 插畫手賬、夸張漫畫、水彩畫、服裝設計

- 學生記者及視頻編輯社、電影社團、電影拍攝

- 法語、西班牙語、中文戲劇社

- 挑戰國際象棋、創造性思考與點數計算、全球創新研究大挑戰、數學俱樂部、桌游

- 全球音樂、天文、樂隊

A 行動 Activity

美式橄欖球、棒球、乒乓球、羽毛球、舞蹈團、足球、曲棍球、健身、籃球、高爾夫。

S 公益服務 Service

公益項目策劃小組、服務活動、圖書館志愿者。

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