“家長**坊”、“體能檢測”、“高中運動會”，在本周的上海燎原雙語學校校內活動中學校與家長們開展了良好的溝通。同時，運動會及體能檢測幫助學生更關注自身的健康狀態，更多詳情歡迎了解本周的燎原時刻。

與孩子共創“學習者社區”：小學年級第三次家長**坊

在燎原雙語學校，我們通過國家課程融合IB(國際文憑組織)教學理念，致力于讓每個孩子成為“終身學習者”。通過將學校視為“學習者社區”，每個人都能夠在其中不斷學習與成長。

作為教育、學習環節中的重要一環，家長的成長與提升，對孩子的學習也起到了重要作用。因此，燎原雙語學校在本學期陸續開展了多次“家長**坊”系列活動，受到了不少家長的歡迎。

小學年級第三次家長**坊

“家長如何在家支持英語閱讀?”、“如何進行親子閱讀?”，在近期的家長**坊中，以“閱讀”為核心，分別由小學年級的Kimber Griffin、Sunny Ni老師及四年級5班的家長瞿明潔女士進行講解。

Kimber Griffin通過深入淺出的講解，以及家長的角度，帶來滿滿的英語閱讀支持干貨。而小學四年級的瞿明潔女士則從親身經驗分享了她的親子閱讀心得。我們期待有更多的家長朋友們加入到“家長**坊”中，共同學習與成長。

關于家長**坊

“家長**坊旨在通過家長課堂的形式，讓家長對于各類教育相關話題有多元化的認識，并在沉浸式的學習體驗中，了解更多案例與經驗，與您的孩子共創學習者社區，提供課堂內外持續的學習機會”

小、初、高年級2020年閔行區青少年運動技能等級測試

2020年閔行區青少年運動技能等級標準測試

為深入貫徹全國和本市教育**大會精神，牢固樹立“健康**”的教育理念，遵循青少年身心發展規律和教育規律，形成與教育現代化目標和教育綜合改革全局相一致的青少年學生體育素養評價體系，促使學生養成終生鍛煉的良好習慣。

近期燎原雙語學校順利開展了2020年閔行區青少年運動技能等級標準測試。此次測試項目主要分為：50 米跑、立定跳遠、跪姿投實心球。

此次評測中，為實現青少年運動技能等級測試**的信息化、無紙化、規范化，維護測試的公平、公正、公開，評測中使用了PC端、Pad端和APP端三套網絡系統。

國際課程班期中家長會

2020年12月4日傍晚，燎原雙語高級中學國際課程班的老師們正在和家長們召開秋季學期線上家長會，向家長們匯報同學們的中期評估和學生們的優秀課業;介紹各學科的學習情況，提出改進建議;溝通升學規劃;聊聊親子交流等。

On December 4, 2020, LYBS English Division were having their fall semester online mid-term parents’ meetings.

During the meetings, the teachers were communicating how students performed, introducing what topics had been taught, suggesting what can be improved, presenting college application procedures, and chatting about parent-child relationships.

國際課程班期中家長會

為了準備這次家長會，國際課程班各部門、學科組長、老師們和班主任們團結一心，準備了各方面的資料：學科老師進入家長會時間表、期中評估優秀課業、升學信息、親子溝通等。

此外，燎原的加拿大合作學校CIC(Columbia International College，哥倫比亞國際學院)和美國合作學校WA(Woodstock Academy，伍德斯托克學校)向以往一樣都發來了《致燎原學生和家長》的信，向家長們表達問候，傳遞信心。

在信中，CIC校長William Ironside先生開篇就說：“我們自信地說，(選擇燎原-CIC項目)你們做了正確的決定。”之后，他著重講到燎原和CIC長期穩固的合作關系、2021年8月的學習**以及在疫情階段CIC的全面照顧計劃的實施情況。

美國伍德斯托克學校的校長Christopher J. Sandford先生和校長助理、注冊組主任Amy Favreau女士在致辭信中期待燎原11年級的同學們明年8月進入學校學習，并且分享了學校和未來**計劃的最新信息。

All the department heads, subject teachers, and homeroom teachers had made joint efforts when they prepared the materials needed for the meetings.

Subject teachers were assigned to attend different online meetings in different time slots. They also prepared PPTs and examples of good student work. College application information was prepared too. The school counselor also provided basic information on parent-child relationships.

Columbia International College and Woodstock Academy sent letters to Liaoyuan parents, conveying both greetings and confidence. William Ironside, Head of School at CIC, said in his letter, “We are confident you have made the right choice.”

He also introduced the long-standing partnership between Liaoyuan and CIC, the guaranteed learning at CIC in August 2021, and The Total Care Education System?.

Christopher J. Sandford, Head of School at WA, and Amy Favreau, Assistant Head of School for Enrollment at WA, said in their letter, “We wanted to provide you an update about our school and our plan.” They “are excited about next August when Liaoyuan G-11 students will become Woodstock Academy seniors.”

國際課程班的家長會由各班級的班主任主持，班主任們精心制作了演示文稿，有條不紊地進行各項議程：期中評估回顧、學科老師點評、優秀課業展示、班級活動與發展、班級教師介紹、學生心理狀態、升學規劃、海外合作學校信息分享等。

The parents’ meetings were hosted by the homeroom teachers, who prepared detailed PPTs and went through the agenda: mid-term assessment review, subject teachers’ comments, showcase of good student work, homeroom activities and development, subject teacher introduction, student well-being, college applications, letters from CIC and Woodstock Academy, etc.

接下來，學科老師陸續進入會議，并播放自己制作的文稿向家長們介紹學科學習內容，提出建議，同時告知家長們未來要學習的內容。

文學組的Kyle、Ciarán、Owen老師詳細介紹了文學組的知識框架、閱讀文本、學生的學習成果以及提出了更多期待。科學組Gary博士也介紹了物理學科的情況。班主任們為外教老師們擔任翻譯。

孫先龍校長、學生處蔣樂海主任、學術辦甄真主任也分別進入相應班級，和家長們見面。

Subject teachers were assigned to attend the parents’ meetings at different time slots. They made PPTs to introduce their courses and provide suggestions for improvements.

They also shared future learning topics. Literature teachers Kyle, Ciarán, and Owen gave a detailed introduction to literature topics, texts, student learning outcomes, and further expectations. Science teacher Dr. Gary introduced the physics course.

Homeroom teachers tried their best to help translate the documents. Principal Harry Sun, Student Affairs Director Lee Jiang, and Academic Dean Jennifer Zhen also appeared in some meetings and talked with the parents.

在講到升學規劃的時候，各年級班主任和家長們分享了升學時間表、流程和語言成績要求。

When it came to college applications, the homeroom teachers shared a number of materials with the parents in terms of timelines, procedures, and college requirements on language ability.

家長會結束，班主任們熱心地和一些家長們聊了聊親子溝通的話題。在燎原，同學們的身心健康與學業發展同等重要。

Finally, the homeroom teachers chatted with some parents about parent-child relationships. At Liaoyuan, the students’ well-being is just as important as their academic performance.

精彩難忘 催人奮進：燎原高中冬季運動會鳴金收兵圓滿落幕

近日，燎原高中2020學年**學期運動會順利舉行。全體運動員精神飽滿，奮力拼搏，在初冬的寒風中比拼意志，考驗毅力，展示實力。下午時分，各項賽事鳴金收兵，花落有主，運動會圓滿落幕。

燎原高中冬季運動會鳴金收兵圓滿落幕

良好的會風、文明的賽風，確保了運動會的精彩和有序。運動員尊重裁判、尊重規則、尊重對手，充分發揮堅忍不拔、頑強拼搏、團結進取、超越自我的精神，為班集體爭得了榮譽，增添了光彩。

難忘籌備組老師運籌帷幄，決勝賽場，各項**早做準備。政教處全程主持，靠前指揮;體育老師奔東跑西，從不喊累;還有許多幕后英雄，場內場外默默奉獻。

難忘班主任老師認真組織，全程參與，精心導演的入場式，是班級面貌的“亮相”;有條不紊的競賽過程則是精神文明和體育運動的“大考”。

難忘運動員的拼搏、觀眾席的吶喊、小記者的采訪、宣傳組的報道……而體育組在本屆運動會上全新推出兼具運動與智育的趣味項目——九宮格袋鼠跳，印象深刻。

值得一提的是，運動會舉行當日，寒流來襲。開幕式上舞蹈隊員們無懼寒風，以頑強的意志和優美的舞姿，為全體師生奉獻了一場充滿青春氣息的熱舞，燃起了燎原校園里“冬天里的一把火”!

讓我們熱愛體育，強身健體;讓我們重視藝術，綜合發展。我們有理由相信，今冬校園里的體育和藝術圣火，將在燎原校園里繼續燃燒，明年的運動會將會更加精彩難忘!

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