為進一步做好校園新冠肺炎疫情防控常態化**，嚴格落實防疫**要求，上海燎原雙語學校在近期組織學生們參與了防疫演練，切實確保學校疫情防控的嚴謹與有序開展。

上海燎原雙語學校

數千名學生、幾百位老師，疫情防控在上海燎原雙語學校內，可謂不小的挑戰。走讀生、寄宿生、老師發熱出現異常狀況怎么辦?

嚴謹，有序，燎原防疫很“給力”

走讀生、寄宿生、教職人員，三類人群近三十余項流程，LYBS疫情防控充分考慮學校內不同群體的應對方法。通過以下四個步驟，真正做到處理及時、處置妥當。讓我們跟隨疫情防控演習，來真實地感受校園中的防控措施。

體溫異常，及時報告

本次模擬演練針對可能會出現的突發狀況。如上課期間出現身體不適，需**時間報告任課老師，班級衛生委員和班主任會幫助測量體溫。

間隔一米，有序撤離

班主任老師按照學校防疫預案要求，要求其他同學帶上口罩，間隔一米，有序撤離。同學們有序地從教室后面離開，轉移到隔壁的空閑教室，不受干擾，繼續上課。學生們不慌不忙，有序撤離，在相鄰教室繼續安心上課。

隔離患者，家長接回

班主任通知衛生保健老師復查，同時通知家長來接孩子送往醫院。保健老師確認體溫異常，將該學生送至臨時留觀室。

在留觀室，再次用水銀計復測體溫，并詢問過去14天內該同學及其共同居住人有無疫情重點地區旅居史，有無與確證病例、疑似病例接觸史。

通知家長接回并到醫院就診，將檢測結果及時反饋給保健醫生，退燒48小時后，攜帶核酸檢測陰性證明，方可返回校園。

全面消毒，不留隱患

從教室到留觀室，身著防護服的**人員，背著消毒液罐對這些區域進行噴霧消毒，用抹布和醫用消毒巾擦拭課桌、座椅。

認真，仔細，使每個角落都得到全面消毒，有效控制病毒的傳播，確保不留死角，不留盲區。

逼真演練提供防疫范本，演練結束后，疫情防控組長燎原高級中學校長沈兆祥表示：本次疫情防控演練組織有序，進一步規范了應急事件的報告和處置流程，提高了全體教職工對新冠疫情防范意識和應急水平，為今后**的開展明確了方向。 除此之外，學校制定了各種應急方案，*括住宿學生體溫異常預案、教職工體溫異常預案等，為各學校提供了清晰的防疫指引。

在防疫物資儲備方面，保障洗手液、手套、消毒用品一應俱全，確保為師生提供安全可靠的教育教學環境!

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