作為蘇州諾德安達的一大亮點，課外活動(ECA/ASA)深受學生們的喜愛。他們參加各類活動，充分激發自身的興趣，更有機會嘗試新的課題，探索未知領域。本周，我們邀請了多位老師分享他們各自組織的課外活動，讓我們一起通過他們，更近距離了解蘇州諾德安達的課外活動吧。

老師分享

“很幸運，我們擁有一支敬業的教師團隊，他們都自愿花時間為學生提供一系列精彩的課外活動。我們老師都相信課堂外和課堂學習的重要性，并愿意與學生分享自己的興趣愛好，讓學生感受到我們對自己愛好的熱情。我個人非常喜歡戶外冒險活動，我將帶領學生們鍛煉射箭技能以及叢林謀生技能和攀巖技能。

現在的課外活動只是開始。11月之后，我們將提供更多活動，你可以選擇報名參加新的高爾夫學院以及由第三方提供的音樂課程。隨著活動逐漸增多，我們也對今后更豐富的課外活動充滿期待。”

—— Simon Atkinson

體育部主任|課外活動協調員

“我開了武術課，受到了很多3年級到8年級的男孩子們的歡迎。我的武術課主要以散打和跆拳道的技巧來教同學們格斗技擊的基本知識。通過練習，希望他們不僅可以強身健體，增強自信，同時也通過修養武德，培養自己以仁、義為核心，在禮、智、信方面能夠有更出色的表現。”

——隋老師

武術活動組織老師

“我開設了一門創意壁畫課程，讓學生體驗大規模的協作藝術項目。我們將把藝術創意留在蘇州諾德安的每個角落。我已經有了一些從未嘗試過的大膽想法，將以真誠探索的方式講授這門課程。我同時也開設了舞臺化妝課程。課程中， 6-10 年級的學生將探索不同的藝術表現形式。

課外活動能讓學生們接觸到各種各樣的技能，富有啟發性。在活動中他們可以嘗試探索自己的興趣所在，適合每個學生。老實說，我希望自己也能參加。我小時候從未有過這樣的機會，我認為課外活動很棒!”

—— Kathryn Robbins

藝術活動組織老師

“我們數學競賽俱樂部目前有32位學生成員。9年級和10年級學生尤其熱衷加入，他們努力嘗試和接受更多競賽挑戰。我們有每周二常規的數學競賽活動課，還有針對所有9年級學生開設的1周1次的AMC8課程，以及針對所有10年級學生開設的1周1次的AMC 12課程。數學競賽獎項有助于學生申請心儀的大學，我們全力支持有志向參加競賽的學生。如果您是數學愛好者，歡迎加入我們!“

—— 林老師

數學競賽活動組織老師

“社區”是我們非常大的優勢。 老師們聚集在一起舉辦了一系列課外活動，培養學生對創意藝術、體育和社會科學等的興趣。學生有機會在他們可能從未經歷過的領域中創造一些東西。 小學和中學的課外活動分別進行，每個學生都有機會與年齡段相近的其他年級學生共度時光。 無論您的孩子喜歡在眾人面前展現自我，還是喜歡獨自思考，或是兩者兼具，我們的社區都有適合他們的舞臺。

—— Daniel Von Ess

舞蹈活動組織老師

“辯論能鍛煉學生解決問題的能力，培養創新思維，辯論幫助學生建立單詞和想法之間的，使概念更有意義。學生被傳授綜合廣泛的復雜信息，并鍛煉創造力。辯論還**學生認識他人的想法，這有助于他們與同伴和導師建立更牢固的關系。”

—— Patricia Kitchoff

英語辯論活動組織老師

“我為小學生開設編程和機器人課程。在編程部分，我們將學習編寫機器人代碼，而在機器人部分，我們將更多地了解機器人的硬件和構造。 編程和機器人領域是目前發展最快的領域之一。 希望這個課外活動不僅鍛煉學生的操作技能，更能培養他們對某些事情的熱情和創造力。”

——Stefan Kitchoff

STEAM活動組織老師

“廚房是一個家的溫度。我開設了廚藝課，希望孩子們從最簡單的中式菜品開始，到做出一道道大菜。孩子們對自己制作的食物熱情滿滿，對食材有著高度的尊重。有一天他們遠走他鄉，保留著自己的中國胃，并且能夠用食物帶給自己家的溫度。”

——丁老師

烹飪活動組織老師

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