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上海燎原國際學校校長寄語

來源: 上海燎原雙語學校      編輯:佚名

上海燎原國際學校校長寄語

我有一個教育夢想

此文獻給那些引領我進步教育界同仁

執著探索回歸教育本質之路,堅信東西方智慧各具魅力。

不閉塞亦不追風,以理性、激情、開放、*容之態度,拼盡全力踐行中國教育國際化,國際教育本土化和優質教育平民化之路。

上海燎原國際學校校長寄語

Persisting in pursuit of real education, believing that wisdoms of both east and west has its own glamour and beauty, I know I need to be open-minded but should also avoid blindly following stream in education. With rational thinking, enthusiastic effort, open mind and forgiving attitude, I am paying painstaking effort to pursue my dream of internationalization of Chinese education, localization of international education and more affordability of quality education.

我有一個教育夢想,

如所有中國教育者一樣,歷經艱辛卻依然百折不撓,孜孜以求的教育夢想。

十二年前,我如一個涉世不久的孩童,膽怯卻又渴望地審視這片充滿矛盾和無奈的領地,

彷徨,探求,失落,振奮,迷茫,激情,委屈,熱盼,依戀,忍耐,激動,高亢……

伴隨艱辛與汗水個中體味。

在痛苦中歷練意志,在委屈中撐大心胸,

在忍耐中積聚力量,在迷茫中明晰夢想。

如迷霧中騰然飛起的太陽,

沖破濃云,已然明朗。

我有一個教育夢想,

我夢想:

教育之意義是伴隨孩子探索生命真實的意義。

教育之根本是準備孩子未來一生的幸福。

社會已然浮躁不安,教育再別推波助瀾。

人們已然急功近利,教育急需冷靜回歸。

孩子偶爾都會摔跤,我們要允許他跌倒。

不是每個孩子都有天才的頭腦,教育要允許他“遲鈍”。

孩子要有快樂的童年,教育要允許他“浪費”時間。

我有一個教育夢想,

我夢想:

教育者都須明白:我們可以塑造人,亦可毀滅人,

每個孩子都是鮮活的、有個性的生命。

而我們都須以對生命負責的態度對待孩子。

教育者更需知曉:希望孩子展翅飛翔,

我們首先要把孩子看成雄鷹。

每個孩子都有與生俱來的價值和潛力。

每個孩子也都有著自己獨特的感情和智力需要。

孩子們健康發展才應是學校決策的首要考量。

我有一個教育夢想,

我夢想:

老師們都可以把科學與藝術結合,使孩子們享受學習。

“教書匠”不再教書備考,而要開始教人育人。

而評價則更重視品格與思維能力,

孩子們不僅獲得知識的積累,更會獲得心智的提升。

學校應提供平衡的課內外活動以及服務社會的機會。

學生、家長、學校、社會應是相互尊重的教育伙伴,

肩負著共同的使命和責任。

我們彼此溝通的工具應該是真誠的微笑和專業的服務。

我有一個教育夢想,

我夢想:

我們的課程都不再是政治教育的負累,而是引導孩子探求真理的基石。

也絕不是任何教育項目的考試中心,而是一切優質資源的融合。

教育不再需要任何標簽去掩飾其謀利和殘害的本相。

所謂國際教育,更不應僅是出國留學,

讓孩子們脫離高考的禁錮,卻又成為洋高考的奴隸!

教育應該只有一個態度:對生命負責!

教育應該只有一個目的:讓孩子快樂!

我有一個教育夢想,

我夢想:

孩子們可以安全灑脫,

在校園里歡聲笑語,朝氣蓬勃。

在教室里思想自由,學術積極。

在操場上激情四射,龍騰虎躍。

在實驗室縝密細致,探求未知。

在藝術室豪情潑墨,天馬行空。

在圖書館盡情暢游,陶醉書海。

我有一個教育夢想,

我夢想:

學校應成為孩子們的舞臺。

舞臺上,孩子們洋溢激情,張揚個性

舞臺上,孩子們積聚自信,放飛夢想。

學校應成為孩子們活動的樂園,

世界在孩子們心中,社會在孩子們身旁,

孩子們不能對缺失熟視無睹,

而要勇于擔當,敢為人先,彰顯責任。

孩子們的活動因為不落俗套而獨特非凡,

因其自主高位而碩果累累。

我有一個教育夢想,

我夢想:

學校應成為孩子們實踐的戰場。

他們挑戰自我,克服恐懼,收獲勇氣。

他們熔煉團隊,**大氣,懂得*容。

在磨礪中感知艱辛,在勤奮中體味成長。

在風雨中只顧兼程,在淚水中洋溢歡笑。

我有一個教育夢想,

我夢想:

孩子們終能體驗學習的快樂。

而快樂的源泉除了師者的循循善誘,

更來自孩子們內部強烈的求知欲和自強心。

唯有自勵,才有體驗成功的可能,

唯有自律,方能真正持之以恒,

唯有熱愛,方可真正體驗求知的快樂。

而師者,應責無旁貸地成為孩子們追尋快樂的引路人。

我有一個教育夢想,

我夢想:

學校應該成為孩子們多元交往的小小世界。

接觸不同文化,孩子們**尊重差異。

領略他人風采,孩子們**謙虛謹慎。

體驗世界多元,孩子們懂得*容謙讓。

走出國門,孩子們發現世界很大。

準備未來,孩子們懂得自己還需樸素向上,謙卑精進。

我有一個教育夢想,

我夢想:

我的夢想可以由一個團結、快樂、幸福的團隊去實踐。

我們不需要強大,但我們都很堅強,

我們貌似渺小,但我們無堅不摧。

團結使力量倍增,協作讓團隊和諧。

和諧中,我們享受快樂,奮進中,我們擁抱成長。

我有一個教育夢想,

我夢想:

我們的孩子走出校門時,

豐富的知識讓他們自信昂揚;

全面的品格為他們贏得尊重;

強健的體魄讓他們勇挑重擔;

智慧的思維使他們耀眼閃亮;

成熟的思想令他們無往不勝;

高尚的氣質讓他們一生幸福。

我有一個教育夢想,

我夢想:

我的夢想可以有一個真正實踐的平臺,

這里沒有束縛牽絆,更沒有明爭暗斗,

讓我們盡情地揮灑汗水,讓我們純真地追逐夢想。

而這里,也絕非是少數富人子女的特權之地,

他會開懷擁抱更多渴望真知的孩子們,

他會全力支持擁有夢想卻沒有財富的平民,

他更會竭盡所能,把愛心撒向更廣闊、更深遠的天地。

讓生命教育和利他思想在全世界生根發芽。

我有一個教育夢想,

我夢想:

今朝今時,每個教育者都可以弄潮逐夢,無悔青春!

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