為了激發學生學習數學的興趣，提高數學素養，2016年12月8日周四我們上海燎原國際高中英文部利用house時間舉行了一次別開生面的數學比賽。

Martin宣布比賽規則

本次競賽以八個house為組展開，針對不同年級，數學組的老師精心挑選了各種貼近生活又十分有趣的題目，比如幻燈片播放時間、路程追趕、儲蓄利息等，這些題目所用方法和公式是同學們本學期學習的重點，但又與生活息息相關，充分體現了數學知識在生活中的應用。

Martin在念題

各組同學上臺后按照house分開坐好，比賽開始了，Martin老師念完題目，一聲令下，伴隨著60秒輕柔的背景音樂，選手們開始緊張地在題板上答題，他們時而飛快地按著計算器，時而和組員小聲討論著;他們有的眉頭緊縮，有的會心一笑，有的恍然大悟。不一會兒，時間到了，大屏幕上顯現出正確答案，各隊也全都答題結束，亮出題板。答對的house一片歡呼，激動不已。

Keagan在檢查答案

勝負難分

比賽進入最后階段，氣氛變得緊張起來。除了臺上的選手，底下的觀眾甚至其他學科的老師也紛紛參與進來，躍躍欲試，不時計算著討論著，并且為自己的隊伍加油助威。

最后各隊難分勝負，有五個house獲得并列**的好成績。大家在短短的一節課內享受了一頓豐盛的數學大餐，這是對每日語言課程的一種有益補充，提高了他們數學思維和歸納推理等邏輯能力，使他們在競賽和團隊協作中體會到學習數學的成功喜悅。同時，老師們通過競賽也能了解到學生的知識掌握情況，更好地改進下面的教學。

實習老師Alina在給孩子講解數學題

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