春秋戰國諸子百家爭鳴，策士縱橫捭闔;古希臘智者論爭，古羅馬政敵攻訐;三國國士游說，魏晉名流清談;近代共和立憲之辯，問題主義之爭;現代總統選舉唇槍舌劍，聯合國大會辯論演說。知識分子的學術爭論，政治家的政黨競爭，律師的法庭辯護，企業家的商業談判，消費者的討價還價，古今中外，社會各界，辯論已成為社會生活中一種重要的交流和溝通方式。掌握辯論的規則和技巧，訓練辯論的語言和邏輯，提高辯論的能力和素質，亦成為個人參與社會活動的必備條件和基礎。申城論劍，燎原爭鋒！

貫徹全人教育

培養“中國靈魂、世界眼光”學貫中西的全人是上海市燎原雙語學校的教育目標。學校一方面擺脫國內應試教育片面以升學考試為目的，機械化的教育理念和教育方式。另一方面又擺脫時下很多國際學校普遍存在的“洋高考”對學生的奴役。學校回歸教育本質，通過利用學校、家長、社會、國際等各種資源，通過課堂學習、學校活動、社會實踐、國際交流等各種方式，培養的不僅僅只是考試成績優異者，更是兼具中國人文素養和西方精神氣質的思辨者、思想者、演說家、慈善家和實干家。

精選辯論辯題

辯論賽辯題的選擇，既要反映時代的特點，又要與同學們的學習、生活密切相關;既要有現實意義，又要有可辯性。根據時代的特征和學生具體的情況，[中國智慧]教研組把當下普遍存在又與同學們緊密的有關網絡(手機)使用問題、中學生早戀問題、青少年追星現象、個人奮斗與社會機遇的關系以及金錢的作用等問題作為辯題。這些辯題的選擇不僅有利于同學們對個人、學校和社會問題的討論和思考，不僅有利于同學們熱心參與，而且還有利于倡導和形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

展現個性風采

正反雙方辯論的過程，不僅考驗同學們的知識儲備、社會經驗和邏輯思維能力，而且還是其性格個性的自我展現。縱觀辯論的整個過程，可謂高潮迭起、驚心動魄、精彩紛呈。同學們針鋒相對、你來我往。有的舉例子、擺事實。有的講道理、做論證。有的不緊不慢，娓娓道來。有的快人快語，勢如破竹。有的文采飛揚，有的幽默風趣。有的開門見山，平鋪直敘。有的迂回曲折，旁敲側擊。有的手舞足蹈，有的文質彬彬。有的夸張，有的寫實。有的奔放，有的內斂。個性的張揚發揮的淋漓盡致。

提高母語水平

漢語作為我們的母語，不僅是通用時間最長，使用人口最多，而且還是聯合國官方六種語言之一。漢語音形意結合，詞匯豐富，表達力強，具有獨特的魅力。隨著海外留學越來越普遍，越來越低齡化，而且很多國際學校把教育做成了語言培訓，甚至摒棄漢語，強調全英文環境，母語的缺失逐漸顯露，許多學生無論在文字書寫還是口語表達方面都存在嚴重弱化的問題。通過辯論賽，可以激發同學們學習和使用母語的興趣和熱情，提高母語的應用水平，傳承優秀的中華文化，培養學貫中西的人才。

打造品牌賽事

[中國智慧]教研組作為上海市燎原雙語學校英文部[中國智慧]課程的教研單位，承擔著中國歷史文化的教學和教研任務。為了更好地傳播我國傳統文化和提高同學們學習漢語的積極性和主動性，[中國智慧]教研組計劃每學年舉辦一次全年級各班參加的辯論賽，其目的就要使漢語辯論賽與英語辯論賽一樣，共同成為能夠代表我校水平的燎原雙璧。不僅如此，教研組還計劃組建辯論社團，積極參加校外組織的各級別賽事，從而開闊學生視野，加強校際交流，增加社會經驗，宣傳我校品牌形象。

上海市燎原雙語學校英文部中國智慧教研組 孔祥旭

上海燎原雙語學校報名、校園參觀及了解招生動態，請： ，或通過下方報名通道登記。