為深入推進創新教育，提高學生的學習興趣和動手能力，近日上海燎原國際高中英文部舉行了科學日活動。一個多月前，科學組的老師們將任務布置了下去，同學們紛紛響應——在大膽設想的前提下查閱資料、積極準備，在指導老師的幫助下完成了一系列的實驗，以此為基礎進行數據分析、得出最終結論，并繪制了精美的海報。那么他們具體收獲了哪些成果呢?讓我們去科學展上一探究竟吧!

有的小組以如何鑒別假冒偽劣的化妝品為主題進行研究，并錄制了視頻為大家講解實驗。

有的同學對顏料是否對硫酸銅結晶有影響充滿好奇，自行設計了實驗進行探索，并把晶體帶到了現場。

十年級一班的Sam通過各項實驗來探究烏龜的食性。

Helen一組為了得出溫度對蜥蜴的影響，做了溫度調試實驗。

十年級三班的Leo同學向大家介紹了磁流體實驗。

老師們一邊打分，一邊和同學討論起來，或提出問題，或表示贊同。

操場上，數學組組織了scavenger hunt尋寶游戲。同學們開動腦筋，四處尋找線索。

旁邊的教室內，是精彩的藝術科學實驗。在觀看完視頻后，同學們紛紛以乳白色的牛奶為背景，利用肥皂水和染料創作出一幅幅有趣的圖畫。

圖書館內正在進行科學技能搶答比賽。同學們紛紛投入到討論中，搶著舉牌作答，場面十分火熱。

在科學日活動中，同學們對自己所關注的生活現象進行探究，學到了很多科學知識，也鍛煉了自己提出問題、分析問題、解決問題的能力。八仙過海、各顯神通，同學們的想象力和創造力令人驚嘆。我們為燎原學子而驕傲，也決心在今后的教學中繼續努力、不斷探索，讓同學們在快樂的實踐中愛上科學。

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