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來源: 南京安生學校 編輯:佚名
南京安生學校是由國家級江北新區經過全方位考察、論證后引進并與國內外著名的安生教育集團共建的一所15年一貫制高端民辦國際化融合學校,學段覆蓋幼兒園、小學、初中和高中(國際高中和普高兩個方向)。學校地址位于南京市江北新區浦珠中路300號。
學校融合中西教育精華,集聚了劍橋大學、斯坦福大學、在美國多年排名**的托馬斯·杰弗遜科技高中的教育教學資源,引進并融入STEAM、PBL、IBET、UOI、主動式學習等教學體系或方式。學校努力探索中國基礎教育融合創新之路,為培養學生具備國際視野和“行走天下”的能力奠定雄厚基礎。
學校以“修德、立人、行世界”為校訓,培養具備“雙語”(漢語和英語)、“雙能”(學習能力和創新能力)、“雙文化”(中華民族優秀文化和世界先進科技文化)”,順應時代發展,應對未來挑戰,基礎實、能力強、能創新,既有深厚中華文化底蘊,又有廣闊視野的未來英才。
辦學特色
STEM/STEAM
將科學、技術、工程、數學、藝術、人文等多學科有機融合,有效激發學生熱情和好奇心,培養學生文理兼備能力的融合創新教育。學校引進美國托馬斯·杰弗遜科技高中STEM課程與IBET融合學科實驗體系,并通過與薩凡納藝術與設計學院的合作,全面升級為STEAM課程體系學校。
IBET融合課程
融合生物、英語與技術課程,是美國托馬斯·杰弗遜科技高中STEM特色課程的精華與核心,學生在項目化學習與跨學科學習中培養科研能力與團隊協作能力。
PBL項目式學習
PBL(Problem-Based Learning) 是以學生為中心,以問題為導向的項目式教學方法,培養學生“發現問題、研究問題、解決問題”的能力。
個性化教育
以學生為本,尊重學生的個性與人格,培養學生的主體意識,發揮學生的**潛能,讓學生做比較好的自己。
雙語、雙能、雙文化
雙語,即在教學過程中使用的語言是英語和漢語(普通話);雙能,即學習能力和創新能力;雙文化,即中華民族優秀文化和世界先進科技文化。
彎道超車決勝高考
普高方向,在省、市、區教育部門領導的全力支持下,學校高薪聘請了一批來自全省各地的**、班主任,他們教學經驗豐富,所任學科高考成績**,善于啟發式教學,特別注重學生學習內驅力的激發。老師們利用自習等時間,利用寄宿制學校的優勢,為學生提供個性化學科輔導,查漏補缺。學校有信心幫助學生在高中三年實現“低進高出,高進優出”,讓每一個孩子成為更好的自己。
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