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來源: 南京安生學(xué)校 編輯:佚名
儲(chǔ)英工程辦學(xué)項(xiàng)目是安生教育集團(tuán)在海內(nèi)外**教育教學(xué)資源的支持、配合和參與下,在劍橋大學(xué)中國(guó)遴選中心的協(xié)助下,基于劍橋大學(xué)中國(guó)遴選中心十七年在國(guó)內(nèi)遴選中國(guó)高中學(xué)生直升劍橋大學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐、為與國(guó)家“強(qiáng)基計(jì)劃”相呼應(yīng)的國(guó)家急需高端人才培養(yǎng)工程而創(chuàng)設(shè)的高端教育項(xiàng)目,其培養(yǎng)方向及升學(xué)目標(biāo)主要為英國(guó)劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)并兼顧其他G5等世界高等級(jí)院校,對(duì)象是中國(guó)優(yōu)秀的高中學(xué)生,采用“遴選+培養(yǎng)+遴選”的模式。
報(bào)名這個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀初中畢業(yè)生,還有機(jī)會(huì)獲得南京安生學(xué)校的高額獎(jiǎng)學(xué)金,及后期劍橋大學(xué)的135萬(wàn)人民幣的全額獎(jiǎng)學(xué)金。
一生一課表,一人一導(dǎo)師
“儲(chǔ)英班”的同學(xué),將以劍橋大學(xué)的選材標(biāo)準(zhǔn),由劍橋大學(xué)教授專家進(jìn)行遴選及后續(xù)培養(yǎng)。
入學(xué)之后,學(xué)生們更會(huì)接受來自劍橋大學(xué)教授的指導(dǎo),提前感受劍橋大學(xué)教授的思維與研究方法以及劍橋大學(xué)大一的教學(xué)模式。儲(chǔ)英工程項(xiàng)目的模塊化課程側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的分析能力與研究能力,讓學(xué)生在一到兩年的學(xué)習(xí)期間里做好牛/劍大學(xué)所需的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備,從而在進(jìn)入劍橋/牛津大學(xué)及其他著名大學(xué)后能迅速進(jìn)入有效學(xué)習(xí)和開展專業(yè)研究。
在課程體系上,“儲(chǔ)英工程”項(xiàng)目班課程體系結(jié)合了國(guó)家核心課程、國(guó)際通用課程、語(yǔ)言課程以及學(xué)術(shù)英語(yǔ)、劍橋大學(xué)PBL研究課程、牛劍思維技能課程等圍繞牛劍錄取所需的核心面試準(zhǔn)備的幾大部分。
該項(xiàng)目實(shí)行小班化、微班化教學(xué),課程設(shè)置不僅能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,還為每一個(gè)學(xué)生****選課方案,滿足個(gè)性化發(fā)展需要,做到“一生一課表,一人一導(dǎo)師”。
劍橋?qū)焾F(tuán)隊(duì)+高水準(zhǔn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)+專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
在這個(gè)班,劍橋大學(xué)教授們將以大學(xué)教學(xué)模式參與學(xué)生的PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí),聯(lián)合南京安生學(xué)校的**教師,從研究方法、科研能力和合作型學(xué)習(xí)與研究能力等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程指導(dǎo)與跟蹤。這將幫助學(xué)生顯著提升學(xué)術(shù)能力,早日確立學(xué)科方向。劍橋大學(xué)教授對(duì)安生學(xué)校PBL的參與,從2019年開始,迄今已經(jīng)4年,今年將**次在南京安生學(xué)校全面開展,值得期待。
該項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)共有四個(gè)培養(yǎng)基地(南京、上海、合肥、濟(jì)南),四地教研一體、資源共享。在南京安生學(xué)校,會(huì)聚了一批高學(xué)歷、高素質(zhì)、高質(zhì)量、國(guó)際化的優(yōu)質(zhì)師資,他們有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、專業(yè)的學(xué)科知識(shí)、先進(jìn)的教育理念、雙語(yǔ)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供完善的教育教學(xué)服務(wù)。
儲(chǔ)英項(xiàng)目班還配備了專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),一批有十多年海外名校升學(xué)經(jīng)驗(yàn)的**專家,充分利用集團(tuán)海內(nèi)外升學(xué)指導(dǎo)資源,從學(xué)術(shù)、個(gè)性化背景、專業(yè)領(lǐng)域選擇等方面,為學(xué)生提供有針對(duì)性的生涯規(guī)劃,定位最適合的國(guó)際知名大學(xué)。
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