2016年11月初，上海燎原國際高中加拿大課程進入期中練習周，ESL學科為此采取了project(小組項目)的形式。

ESL B Level班學生的項目要求是完成一本Grammar Booklet(語法手冊)。同學們根據前面所學的語法知識點，設定相關主題，2-3個人一組，分頭收集資料并制作相關內容，在完成語法小冊子的基礎上，同學們還需在課上進行presentation(口頭展示)。

這樣的期中測評方式對很多同學來說非常新穎，許多同學反映雖然考試壓力減小了，但花的功夫可不少，小組通力合作進行知識梳理，除了需要將這學期以來學習的知識進行回顧，還要考慮到任務分配，將每個人最擅長的一面展現在一本薄薄的冊子上。

三位ESL老師Zoe Zhu, Sally, Lee看到各個小組上交的勞動成果時都表示非常驚訝，同學們**次就能有這么好的表現，期待他們再接再厲，享受學習的過程。

小組成員也表示，在充滿活力的項目活動中既鞏固了知識，又鍛煉了團隊協作能力，增進了同學友誼，下半學期的學習也更增添了動力。

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