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來(lái)源: 上海燎原雙語(yǔ)學(xué)校 編輯:佚名
在上海燎原雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部有這樣一群學(xué)生,每周二下午不約而同地來(lái)到同一間教室。他們溫文爾雅,步履從容,面帶微笑。他們熱愛(ài)的詩(shī)歌,不分時(shí)空,不分國(guó)別,有喜歡飄逸,卓而不凡的人間謫仙李白;有喜歡愛(ài)國(guó)情懷、錚錚鐵骨的文天祥,有喜歡豪放大氣的蘇軾,更有的學(xué)生喜歡法國(guó)詩(shī)人波德萊爾,或是英國(guó)詩(shī)人雪萊……
上海燎原雙語(yǔ)學(xué)校
他們是燎原詩(shī)歌選修課的學(xué)生。他們來(lái)自三個(gè)不同年級(jí),只因共同的興趣而走到一起?,F(xiàn)世浮沉,有多少人積極于功名,為此忙得暈頭轉(zhuǎn)向,而這群孩子卻能與眾不同,固守心靈一角,隨你時(shí)空如何輪轉(zhuǎn),依然靜心養(yǎng)性,品詩(shī)悟詩(shī)!
燎原詩(shī)歌選修課
我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,詩(shī)的歷史淵源流傳。詩(shī)文化博大精深,是中國(guó)文化中最璀璨的部分,是民族的精神與心靈史。在當(dāng)今全球化、國(guó)際化的趨勢(shì)下,學(xué)習(xí)和傳承我國(guó)詩(shī)文化顯得尤為重要。而這正與我們燎原雙語(yǔ)學(xué)?!叭蛞曇?,國(guó)學(xué)傳承,科學(xué)精神,人文素養(yǎng)”的辦學(xué)宗旨相契合。
詩(shī)歌選修課是燎原雙語(yǔ)學(xué)校英文部開(kāi)設(shè)的一項(xiàng)特色選修課。它涵蓋內(nèi)容極為豐富,從先秦詩(shī)歌《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》,到唐宋時(shí)期的李白、杜甫、蘇軾等代表詩(shī)人,到現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌象征派、現(xiàn)代派、新月派、朦朧派等。上課形式自由開(kāi)放,學(xué)生們以詩(shī)會(huì)友,鑒賞引導(dǎo)老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好挑選詩(shī)歌,在約定的時(shí)間每周來(lái)一次心靈與詩(shī)的約會(huì)。
自由浪漫的課堂
一首首詩(shī)文勾起對(duì)人生的回憶與思考,一句句詩(shī)文感悟引起心靈的震顫與共鳴。在這里,學(xué)生們可以自由縱談,無(wú)拘無(wú)束;可以大膽自信,仰天長(zhǎng)嘯;也可以自由書(shū)寫(xiě),大膽表達(dá),舞臺(tái)都是學(xué)生的!
人生的執(zhí)念之海, 何其可怖!詩(shī)中的“我”隔岸賞“花”,欣賞一切美好。 “我”發(fā)出呼告: 將永不愛(ài)海,決意超脫凡塵,拋下執(zhí)念苦海!人生于滾滾紅塵,被種種世俗牽扯,卻依然可以心中保有“佛性”,渡一切苦扼,追尋人生的美好!
這是G9-1班學(xué)生Eloise隨堂鑒賞的一個(gè)小片段,她對(duì)《?!返慕鈽?gòu)大膽細(xì)膩,賞析頗有禪學(xué)意韻,結(jié)合了她的際遇和思考,給我們帶了美的享受與啟示!
學(xué)生們極其喜愛(ài)朗誦。在自由的氛圍下,常常會(huì)有同學(xué)毛遂自薦主動(dòng)誦讀。誦讀活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生探索詩(shī)歌的欲望,用心揣摩著如何通過(guò)聲音與肢體語(yǔ)言表達(dá)詩(shī)中的情懷。Eloise同學(xué)上臺(tái)脫稿朗誦《過(guò)零丁洋》,大膽展示著文天祥的慷慨豪情,隨后又主動(dòng)沖上了舞臺(tái),接著演繹了李煜的《虞美人》。Sean同學(xué)選取了白居易的長(zhǎng)詩(shī)《琵琶行》,聲情并茂,仿佛讓我們看到了琵琶女如泣如訴的模樣。
摘抄所愛(ài)詩(shī)詞,也是對(duì)詩(shī)美鑒賞的一種,學(xué)生們工整地抄錄自己喜歡的作品,并寫(xiě)下旁批、感悟。
課程感悟
9年級(jí)1班Shawn
來(lái)到燎原的**個(gè)學(xué)期,我就選擇了中國(guó)詩(shī)歌的選修課,想在這充滿西方文化韻味的校園里來(lái)一場(chǎng)與古典詩(shī)歌的邂逅。之后的每一節(jié)課我們以朗讀,鑒賞,分享,摘抄的形式品味每一首詩(shī)。最令我印象深刻的是廢名的《海》,在一首短短的詩(shī)內(nèi),蘊(yùn)含著理想與現(xiàn)實(shí),佛性與人生等多重內(nèi)涵,它給我?guī)?lái)了深刻的人生啟示。在這國(guó)際化的校園里能遇上中國(guó)詩(shī)歌的選修課,我感到很幸運(yùn)。希望老師能在明年繼續(xù)開(kāi)設(shè)這門(mén)課程,熏陶更多學(xué)生!
11年級(jí)4班Caesar
我很喜愛(ài)詩(shī)歌。詩(shī)歌可以讓我體會(huì)詩(shī)人心中的靈感,也讓我變得更加開(kāi)闊和博識(shí)。學(xué)期末,我上了詩(shī)歌選修課,對(duì)老師自由開(kāi)放的學(xué)習(xí)模式表示十分感謝,著實(shí)把我的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了!詩(shī),是生活中的調(diào)味品,好的詩(shī)歌“形神兼?zhèn)洹?,?duì)詩(shī)歌的品析與積累,讓我充實(shí)了自己,更加了解自己。
燎原的中國(guó)詩(shī)歌選修課,它讓學(xué)校里真正愛(ài)詩(shī)的學(xué)生走到了一起。在一所充滿西方文化的校園里,燎原并未忘記傳承國(guó)學(xué),它打開(kāi)了另一扇心靈之窗,以古色古香的詩(shī)文化培養(yǎng)了學(xué)生的本土情懷,學(xué)生們的詩(shī)歌學(xué)習(xí)是一場(chǎng)精神盛宴,是他們的詩(shī)和遠(yuǎn)方!
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