上海燎原雙語學校國際課程班的遠程教學于3月2日正式開始，模式是網上授課和線下自學相結合，學生通過教學系統下載學習內容和上傳作業，并通過班級群、郵件和學科老師保持溝通。

教師為學生們準備的每日計劃

遠程教學對教學的計劃性、靈活性和創新性提出了更高要求

老師們不僅需要向學科組長提交一周教案，還需要排出每天的詳細學習內容和作業布置給到學生們，并且上傳學習內容到教學平臺供學生下載。

此外，老師們需要根據學生們的學習進度調整網課的時間和人數，以及輔導課的次數。每天**結束后，老師們需要向學術辦提交每日教學日報，來簡要整理和反思當天的教學，并對第二天的教學提供指導。

除了學習外，網課教學也兼顧了學生們對戲劇、藝術和體育課的需求。老師們精心準備的課件和視頻，讓學生們仍然可以在家繪畫、運動和完成戲劇閱讀。

另外，遠程教學的考勤**不懈怠。老師們通過截圖、課前點名、課后點名等方式留下考勤數據，出現異常與班主任溝通。

學術辦負責人不定時進入各學科網課，了解授課情況。3月6日，學術辦召開全體教師參加的遠程教學經驗分享會，會上老師們分享了自己網課的心得，遇到的困難，并互相幫助解決問題。

遠程教學也對學習的主體-學生們提出了更高的要求：獨立、自覺和自律

每位同學都會收到一份班級網課課程表，按照時間來參加相應的網課或進行自學。為了能夠讓網課順利進行，班主任們每天早上監督學生完成早讀，并在班級群里提醒學生每位學科老師的作業和截止日，并會不定時進入學科老師的網課查看班級學生的出勤情況。

針對需要及時指出的問題，班主任會召開班級會議來重點強調。此外，班級群成為學科老師和學生們最直接的溝通平臺，簡單快捷。教師在網課后會在群發布更多指導和提醒，以確保學生了解課業內容和評估標準。

同學們每天需要登錄教學系統，查看老師們下發的自學內容和作業。每個人進入自己的賬戶后，都會看到所有學科的作業布置。同學們戲稱這是“夢開始的地方”。

網上新主播

國際課程班**課以新冠肺炎疫情為主。學科老師們為學生們安排了各種不同的課業：“寫一封信給大自然母親”、“擔任主播，制作疫情新聞報道”等。

新的挑戰

國際課程班的老師們和學生們正共同努力，克服遠程教學中出現的各種困難。老師們的努力和耐心，同學們的*容和理解，讓遠程教學綻放出了美麗的花朵。

后續遠程教學將更多關注作業提交情況、幫助學習能力弱的同學，增加更多師生互動的內容、強調網課紀律，并隨時傾聽同學們的聲音，滿足學生們學習的要求。

時過一周，學生們對遠程教學的感受如何呢?讓我們聽聽孩子們的真實的聲音。

Vanessa

我認為現在的遠程教學方式培養的是我們的自覺性。如果我們自己未能好好聽課那么就不能學好。我認為這么上課各有利弊。老師不能**時間了解到我們的學習狀態。但是我們只要自覺就可以學的很好。我認為我校高中國際課程班的教育理念是可行的。我認為我的老師認真負責，盡職盡責。相信我可以很快接受新的教育方式。疫情期間老師們還是盡職盡責給我們上課，這是我們的榮幸，我們就應該好好學習不辜負老師的期望。

Andy

我認為我們學校高中國際課程班的思想提倡培養興趣愛好，尊重學生個性，老師幽默有趣，給了我們很多自己選擇的機會。我要盡快適應新的教育方式。在疫情期間，有這樣的機會在網上上課也是一種新的體驗，讓我們感受不一樣的教學模式。這種模式我們需要有一定的自覺性，如果沒有那么我們很難能有在學校學習的效果。感謝老師，在疫情期間給我們上課。

Jennie

隨著校網課的開始，我也正式成為了我班的一分子，網課也進行的很順利，和老師同學的關系也很融洽，總體來說，是一個不錯的開始，希望以后的日子可以繼續保持這樣的狀態，與老師和同學更加的和睦相處，另外課堂上也與之前的上課方式有了很多的不同，雖然有的時候英語聽不太懂，但是上課仍然充滿著趣味，課后所布置的作業也充滿了創意性，也讓我更加有動力，總的來說，一個很不錯的狀態~讓我們一起加油吧!

Ivan

Everything is ok. 就想盡快恢復面對面上課。老師們都很優秀。

Fiona

相比寒假，學校開始上網課，生活變得更有規律了。早上要晨讀在班級群里打卡，早上晨讀起到了好的作用，我覺得每天讀一點，口語一定會有進步。跟著老師的安排上課，學到東西比較多。我覺得上網課有些時候老師講的快一點,我就聽不懂,主要是不敢開麥講話。然后作業感覺有點小多，有時候會寫到很晚。上網課一個人認真聽，旁邊沒有同學，可能不會受到打擾。然后要聚精會神地聽，才能跟上老師的節奏。

Tom

上了網課后，覺得還是更喜歡在學校，學校比較溫馨。

Zoe

網課和寒假的變化非常的大，在寒假時候，我兩點睡覺，十二點起床。一天只吃一頓飯。學校的網課開始，早上七點起床，刷牙，洗臉，梳頭，遛狗。讀書寫作業，課件復習查資料，中午開班會，寫作業，吃飯，睡10分鐘。作業因為想要質量好一點，但我又不擅長讀英語，一句話就認識個may和is兩個單詞，剩下都和天書一樣。(那個是冠狀病毒的文章，太多專業詞匯。雖然和我詞匯量差也有關系。)所以錄視頻花了四個小時一個半小時剪輯研究，四十分鐘壓縮視頻改格式傳校寶(因為自己是個電腦殺手，電腦一竅不通)搞到半夜三點睡覺。第二天醒來遛狗。這能說網課之后無比的苦，無比的盼望著末來。并且迫切的希望周末不要離開我。

Yolanda

在網課期間因為長時間看電腦，用眼會多，有些作業也會要求在電腦上下載或看著手機做，有需要在電腦上做的題目，也會有要求做PPT，所以希望能減少在電腦上的作業。這周也學到了許多新的東西，整體網課挺好的。

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