從5月第三周周初，上海燎原雙語學校小學部一至五年級雙語、融合班的學生們，以美術課服裝設計為探究學習線索，通過時裝展、手袋美術設計、戲劇公演等形式展現各自的藝術才能，在2020學年度“燎原杯”音樂達人秀中，更是將歌唱、舞蹈、器樂演奏等活力滿滿的節目“秀”出燎原學子的風采，讓所有參與藝術周的同學們，沉浸在藝術所帶來的豐富感受中。

本屆藝術周以“尊重藝術，感受美，表現美，鑒賞美，創造美”為主題，通過雙語融合，在堅持多元文化的導向性的同時，弘揚中華民族優秀文化傳統，讓學科活動的思想性和藝術性的達到完整、統一。

小學部教學樓道內，豐富畫作吸引了眾多師生關注

在藝術周中，燎原雙語學校堅持以學生為本的正確導向，以國家課程的藝術標準為基礎，充分結合在IB的學科主題下藝術教育的育人功能，培養中學生們健康的審美情趣、良好的藝術修養，展示中小學校藝術教育的豐碩成果，希望營造多元、*容、和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍，推進學校藝術教育的健康發展。

時尚手作“秀”，靈感與藝術的碰撞

走進小學部藝術周“時尚手作&時裝秀”的主會場，“環保、公益、色彩大膽、創意無限等”字眼映入腦海，無論是孩子們自己設計的帆布**、時裝，還是用繪畫、黏土、印染等方式展現的作品，都時刻為我們展現了令人驚喜的想象力和蓬勃的生命力。

學生服裝設計手稿

他們用廢舊報紙做成衣服，素材簡陋非常考驗技巧和耐心，但這沒有難倒燎原的孩子們，學生們不但出色的完成了自己的作品，更讓每張報紙擁有了它從誕生到結束使命都不可能獲得的剪裁、層次感甚至是“華麗”。

每個小設計師都穿上了自己的作品，當你為衣服的牢固擔心時，設計師們俏皮但又自豪的安慰你“放心!不會爛的!”，隨后就歡脫的蹦上了舞臺，臺下的孩子們也紛紛給予歡呼和掌聲。在那一刻我們才明白，環保、創意雖然是時裝秀的底色，但變廢為寶的過程、作品亮相的瞬間，才真正賦予了孩子們驕傲和自信。

**售賣同樣出人意料。白色帆布**和紙袋加上孩子們自己的創意后頓時鮮活起來，大膽的撞色、充滿哲思的留白、自己喜歡的卡通人物、著名畫作的臨摹等，每一只都風格不同，但每一只又充滿“相同”，相同在都展示了孩子豐盛的內心，相同在燎原從不為學生設限。

藝術沒有標準答案，所有的創意都值得被尊重，所有的靈感都應該被實現，在燎原終身學習者社區里，我們的小小全球公民們正在用自己的視角、自己的想法去表達自我、充實生命，而燎原也將為他們展示才華提供更*容、更廣闊的天地。

歌舞兼備，達人秀驚喜不斷

在燎原雙語校園，每個學生都有著各色潛能或天賦，而學校則為他們展現自我提供了比較好的舞臺，那就是“達人秀”。歌唱、舞蹈、器樂才能，只要你有天賦，就可以大膽自信地站上舞臺。

從早晨伊始，小學部的五個年級雙語、融合班的學生們，紛紛步入學校的會議廳中施展才華。近三十五個節目可謂豐富多彩，而學生們的表現簡直超出意料，另不少外方老師也驚嘆，燎原的學生們太棒了!

此次達人秀籌備組的成員之一，小學部王老師分享到：“今天參加總決賽的小選手們，首先是自愿報名，其次再在班級中比選，還要經過初賽之后，最終才能進入到總決賽，一路走來非常不易”。總決賽中，每位選手的表現都難定高下，令評選老師們難以抉擇。

不論是否最終獲獎，參與到達人秀中，享受自我展現的過程才是學生們最為享受的，讓我們共同期待來年的達人秀更加精彩!

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