疫情擋不住春花之爛漫、春風之旖旎。疫情期間，上海常青藤學校融合高中部封校不封心，社團指導老師攜手同學們相聚云端社團，帶給大家有“愛”又有“趣”的課余生活，幫助同學們釋放情緒、緩解心理壓力，促進學生的身心健康發展，讓大家在安全、舒適的環境中健康、快樂度過每一天。

SIS籃球社：熱血青春、盡情揮灑

SIS籃球社基于學生為主的社團管理模式，組織管理社團的各種活動，為社團發展提供良好的基礎和**。培養同學們的籃球興趣，增進學生間的情感交流，提高個人的籃球基本技術和實戰能力，豐富了學生的校園生活，為學生創造鍛煉成長的舞臺。推動了校園籃球文化的建設。

社長Kevin介紹：“我們SIS籃球社團以本著活躍校園氣氛加強體育鍛煉的目的，以普及籃球基礎知識、豐富學生課余文化生活為宗旨的社團組織。雖然我們也許不能讓每一個會員都成為知名的籃球高手，但我們一定會讓SIS籃球社的每一名成員從籃球運動中獲得快樂，體會到籃球運動的無窮魅力。在這里你不但可以提高你的籃球技術，還可以交到許多知心朋友，我校籃球隊會不定時從我們籃球社里抽取幾位實力過關的社員參加我們的籃球隊訓練以及比賽。籃球社以針對性訓練以及校內籃球比賽為社團活動的主要內容。有時我們也會研究經典的籃球比賽視頻來提高籃球技術和比賽戰術。”

SIS籃球社團在疫情期間以形式多樣的活動豐富了學生的課余生活，不僅提高了學生的籃球技能和身體素質，培養了學生的組織管理能力，同時也提高了學生的交往能力、合作能力。學生通過參與線上運動，改善心理狀態，提高抗挫折的能力，養成樂觀積極的生活態度，在運動中感受樂趣，體驗成功的喜悅。

ACG動漫社：因為熱愛，所以相聚

ACG動漫社是一個用愛好將大家聚集在一起的社團，它給每個愛好動漫的人一個展示自己的空間和平臺。社員在課余時間發展自己的愛好、尋找自己的個性并放松身心，通過參與各個大型活動，將動漫的魅力以舞蹈，歌曲，繪畫等形式展現給大家。

ACG動漫社以熱愛動漫的學生為主體，以傳播動漫文化為主題開展各項活動，在二次元動漫中大多數是由作者的想象而構成的桃源鄉，例如宮崎駿的作品就是以和平與安詳為基調反對歧視和戰爭的。社員之間在排練過程中可以增強協作能力，社員們互幫互助各盡其責，互相交流自己的所想所感，表達自己、展示自己。

“**與人溝通，**說出自己的想法是每個學生的必修課，我們所能做到的就是給他們一個機會去鍛煉這些必要的能力，讓他們在以后的舞臺上不怯場不怕出錯。社員之間相互磨合，共同進步，這也是我們所期望的。”社長王同學如是說。

CB俱樂部：既是游戲更是藝術

“游戲既是設計，也是藝術。設計區別于藝術的地方在于，設計側重于實用，對于游戲來說就是可玩性，關注的是“玩”本身。而藝術是表達，當游戲作為一種藝術形式時，一切都為表達服務，游戲的側重點或許就不僅僅是“玩”的樂趣本身了，而這個“好”的標準就變成了是否可以正確成功地讓玩家體會到作者想要傳達的觀念，通過一種作者想要的體驗方式。”

“游戲既是設計，也是藝術。設計區別于藝術的地方在于，設計側重于實用，對于游戲來說就是可玩性，關注的是“玩”本身。而藝術是表達，當游戲作為一種藝術形式時，一切都為表達服務，游戲的側重點或許就不僅僅是“玩”的樂趣本身了，而這個“好”的標準就變成了是否可以正確成功地讓玩家體會到作者想要傳達的觀念，通過一種作者想要的體驗方式。”

社長李同學說：“我們社團主攻游戲研發，疫情并沒有阻止我們這群志同道合的小伙伴相約在常青藤的社團網課，為了自己以后的專業和愛好，我們努力前行。在藝術老師的帶領下，我們社團本學期主要設計的課程內容*括：游戲開發科普、游戲玩法科普（手游、端游、桌游）、游戲開發流程、游戲專業解說、游戲開發、游戲測試、游戲體驗（體驗結束后完成體驗分析）。同學們積極參與，充分利用網絡資源，也豐富了我們的課程和對游戲開發的認知。”

SBT攝影社：透過鏡頭，發現內心

“用相機表達出人類心靈最底層的東西，啟開原本在每人內心深處的本性。熟悉的事物不可思議面，不可思議事物的熟悉面。”——黛安·阿勃絲

常青藤攝影社團致力于在學校、社區乃至全社會廣泛開展攝影活動，希望藉此普及攝影藝術，提高攝影技術及藝術修養，充實學生課余生活，豐富校園文化。我們是一個具有創造性與個性思維的社團。

社長唐同學說：“攝影社根據每位社員擅長或感興趣的方面來確定每個人主要負責的**板塊。平時我們會在社團活動時間一起學習攝影技巧，通過講解和操練來了解在不同角度拍攝的效果。疫情期間我們號召大家在可能的范圍內進行拍照練習并進行圖片后期制作。我們非常期待疫情穩定后我們返校后即將舉辦攝影展、參加各種線下攝影活動。”

國際象棋社：沉著冷靜、舉一反三

國際象棋歷史十分悠久，他起源于亞洲，后由阿拉伯人傳入歐洲。并風靡全世界。屬于奧林匹克運動會項目之一，屬于世界**智力運動。被譽為“人類智慧的體操”

學習下國際象棋可以開發大腦，提高人的智商，邏輯能力，思考能力。對弈中，走一步看三步，可以培養沉著冷靜的性格。

社長李同學介紹：“在上海常青藤學校國際象棋俱樂部，你可以找到下國際象棋的興趣，探索黑白格中的魅力，感嘆棋中的高超技巧。我們致力于讓同學們快樂下棋，在棋中感悟生活，樂在棋中！”

疫情期間，社團活動豐富了同學們的課余生活，社長李同學還向我們介紹了圍棋社中期活動計劃：“Chess.com是一個與國際象棋有關的新聞網站和社交網站。它還充當了國際象棋服務器這一角色。它是世界上**的國際象棋平臺。它與國際棋聯FIDE合作，舉辦線上的國際象棋比賽。我們社團每位同學都有chess.com的賬號，我們在上面與全世界的國象愛好者下棋。我們也計劃在這個網站上面舉行社團比賽，評出冠軍，前三名會得到獎勵。”

“在學習中我們也有一種國象的精神，突破自我，面對困難不斷思索解決，找到比較不錯辦法，舉一反三。保持沉著冷靜，以理性思考的方式解決問題，這也是在我們下棋中學到的處世之道。”

在云端，每一次的活動的開展，都是一次奇妙的互動，人與人之間、人與事物之間的互動，只有精心推敲打磨，才能制造出微妙的化學反應。而這個足不出“滬”的春日，上海常青藤學校云端社團，給大家帶來暢所欲言的探討，思維碰撞的火花，天馬星空的暢想．．．．．．“所愛隔山海，山海皆可平”，相信我們只要堅守內心的熱愛，在平凡的日子里磨練心性和意志，終將會抵達我們的星辰大海。

上海常青藤學校報名、校園參觀及了解招生動態，請： ，或通過下方報名通道登記。