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來(lái)源: 上海常青藤學(xué)校 編輯:佚名
2022年5月18日,上海浦東常青藤學(xué)校收到了來(lái)自國(guó)際文憑組織(IBO)的確認(rèn)函,成功通過(guò)了IBO全球范圍適用的,高度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腜YP項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施要求,順利獲得了世界教育界含金量極高的IB—PYP授權(quán),正式成為IB世界學(xué)校的一員。
眾所周知,國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程實(shí)施了嚴(yán)格的課程規(guī)范,迄今**IB課程是為數(shù)不多在幼小、中學(xué)有完整一貫制體系并得到全球廣泛認(rèn)可的體系,也是為數(shù)不多的在中國(guó)大陸實(shí)踐中能與中國(guó)國(guó)家課程進(jìn)行有效融合的課程體系,特別是高中階段IBDP課程已經(jīng)成為上海市教委認(rèn)定的21所國(guó)際課程試點(diǎn)項(xiàng)目,因此實(shí)踐雙軌制雙通道發(fā)展的雙語(yǔ)學(xué)校,將國(guó)家課程與IB融合課程有效融通得到中國(guó)和世界兩大權(quán)威組織的認(rèn)證對(duì)于學(xué)校提出了很高的要求。
作為中國(guó)基礎(chǔ)教育學(xué)校,必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程,為學(xué)生將來(lái)的體制內(nèi)中高考升學(xué)打下扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。為了確保全球IB成員學(xué)校的運(yùn)作質(zhì)量,IBO構(gòu)建起了一整套成熟、規(guī)范、嚴(yán)格的項(xiàng)目評(píng)估體系,對(duì)學(xué)校IB教育理念的貫徹落實(shí)、師資配備與培訓(xùn)情況、課程設(shè)置、硬件設(shè)施、學(xué)校管理等,均有一系列嚴(yán)格的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。校方在申請(qǐng)IB學(xué)校認(rèn)證的過(guò)程中動(dòng)輒要經(jīng)歷2-4年的努力來(lái)獲得最終授權(quán),常青藤學(xué)校經(jīng)受疫情的考驗(yàn),經(jīng)過(guò)學(xué)術(shù)專(zhuān)家委員會(huì)、董事會(huì)、校領(lǐng)導(dǎo)、中外籍教師、學(xué)生家長(zhǎng)的多方努力下不斷潛心打造得到了IB組織的認(rèn)可,成為浦東新區(qū)第二家獲得IB PYP授權(quán)認(rèn)證的托幼小一體化發(fā)展的民辦學(xué)校,堅(jiān)持國(guó)家課程與融合課程的高度融通,實(shí)踐雙軌制雙通道發(fā)展的雙語(yǔ)學(xué)校的辦學(xué)理念。
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