上海燎原雙語學(xué)校國際部一直不斷地為傳播中國傳統(tǒng)文化而努力，在“國學(xué)傳承”培養(yǎng)目標(biāo)的指導(dǎo)下，燎原雙語學(xué)校從2016-2017學(xué)年開始開設(shè)了篆刻選修課。作為我校幾十種選修課中的一個(gè)小門類，篆刻選修課自開設(shè)以來，就非常受到學(xué)生們的歡迎。

燎原雙語學(xué)校篆刻選修課

篆刻選修課采用小班授課制，每班10-20人，每周1課時(shí)。篆刻教學(xué)一方面采用循序漸進(jìn)的教學(xué)方式，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，另一方面因材施教，根據(jù)同學(xué)們自己的興趣、能力，進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。

在老師的精心指導(dǎo)和學(xué)生自身努力下，燎原的學(xué)生們也有不少精致的篆刻作品問世。

同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研，從篆刻這門選修課中沉淀了自己，心態(tài)從浮躁到平靜，鐫刻從生疏到熟練，筆畫從稚嫩到老道，布局從混亂到和諧，審美從模糊到精致。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)們基本能夠掌握篆刻基礎(chǔ)技藝，能夠完成一個(gè)完整的初級(jí)篆刻作品，另有一些同學(xué)還能完成比較復(fù)雜的臨摹作品，甚至個(gè)別同學(xué)還能進(jìn)行精湛的篆刻創(chuàng)作。

生肖作品欣賞

本學(xué)年即將結(jié)束。在下一個(gè)學(xué)年中，篆刻選修課的學(xué)員招收和教學(xué)過程中，學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)和充分吸收本學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格選拔、精心組織、采取相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，把學(xué)生對(duì)篆刻的興趣愛好、耐心定力的培養(yǎng)和精益求精的藝術(shù)追求相結(jié)合，使學(xué)生的文化素質(zhì)和心理素質(zhì)都得到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練和顯著的提高。

*****在國內(nèi)外不同場(chǎng)合多次提及和強(qiáng)調(diào)文化自信。學(xué)習(xí)和傳承我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化是我們應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任，否則在全球化的今天，就會(huì)丟掉根基和靈魂。這正契合燎原雙語學(xué)校“全球視野、國學(xué)傳承、科學(xué)精神、人文素養(yǎng)”的教學(xué)目標(biāo)和堅(jiān)持國際教育和傳統(tǒng)教育，多元智能和個(gè)性發(fā)展、國家課程與校本課程相融合的辦學(xué)理念。

篆刻作為我國傳統(tǒng)文化的一種載體，是以石材為主要材料，以刻刀為工具，以漢字為表象的一門獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。它最早可以追溯到我國商朝時(shí)期的甲骨文，到現(xiàn)在已有3700多年的悠久歷史。2009年篆刻被聯(lián)合國教科文組織載入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。

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