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來源: 光華美高 編輯:佚名
光華美高機器人教育是綜合的系統學術學科,*含了光學、化學、工程、動力、物理、信息通訊、計算機學科等等,目的是培養學生的動手、專注、邏輯思維、創造想象、團隊協作等能力。
光華美高
針對校園信息化建設與教學、教務管理的智慧化需求,整合錄播、慕課和電子白板,結合虛擬教學、互動教學以及翻轉課堂等教學模式,打造貫穿教室、課堂和管理的智慧教室整體解決方案,配備納米黑板、交互大屏、智慧光源等先進設備,整合云錄播、課堂互動、環境感知等強大功能,結合物聯網技術,實現無感知操控、教室環境自動適配教學內容和場景的需求。
提供教室基礎設施,集中物聯管控,課堂互動教學,課本線上學習,打造教學教務數據分析與呈現以及教學質量評估的可升級一體化平臺。制定*括教務考勤管理、資產管理、教室照明管理、空調控制、智能安防、智能門禁和物聯網中控管理在內的全方位的管理方案。
四足機器人
擁有遠程控制、自動避障、智能循跡等多項功能 在此過程中,應用的知識涉及到Arduino系列板開發、3D建模及打印、舵機控制板應用等。 鍛煉了孩子們發散思維、動手操作和自主學習的能力。
自制無人機
擁有氣象監測、運送物品、空中拍攝等多項功能 在此過程中,應用的知識涉及到飛控板設計制作、3D建模及打印、遙控器多通道改造等。 鍛煉了孩子們深度鉆研、探索未知和自主學習的能力。
自動抓取機械臂
擁有顏色識別、抓取力度調節和準確抓取物品的功能 在此過程中,應用到的知識涉及到攝像頭顏色識別技術、機械臂編程和通訊(串口或者Ethernet)等。
鍛煉了孩子們運用所學知識解決實際問題的能力,培養了孩子們對物理、數學和人工智能等課程的學習興趣。
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