隨著9月的臨近，我們正緊鑼密鼓地準備著開學。8月第二周始，蘇州諾德安達的中外方老師們齊聚一堂，整裝待發，開啟了為期三周的教師培訓，為新學期的到來做最充分的準備。

跨文化交流

跨文化交流是我們學校的一大特點。在培訓過程中，小學中文協調員吳老師為大家精心設計了漢語文化分享環節，在了解外教們的中文水平后，老師們被分到不同的小組，相互交流溝通，外教老師真誠提問，中方老師耐心解釋，中西方想法的相互碰撞，激起陣陣熱烈討論。

教育話題互動分享

在心理老師劉老師的課堂上，她和大家分享了如何透過學生的畫解讀他們的心聲。通過這個測評，老師可以動態的掌握學生的心理現狀，并且能促發學生的創造力。

頭腦風暴，規劃如何布置教室

關于教室的布置，老師們也紛紛腦洞大開，暢所欲言，迸發出各種創意想法。大家全情投入，構畫著心目中理想的溫馨校園。

“我很喜歡這種沉浸式的交流，高效并有建設性的溝通能將我們緊密在一起。”

---寄宿管理主任分享

“我們分享自己的想法，也理解他人不一樣的想法，這有利于提高我們對學生們的理解與支持，能夠更好地引導他們成為杰出的、有責任心、自信的個體。”

---中學老師分享

課外活動體驗

蘇州諾德安達向來非常重視學生們的課外活動。我們相信學生們能通過一系列課外活動成長為積極樂觀、富有創造力、充滿自信且有滿有責任心的年輕人。

在我們的教師培訓中，課外活動體驗也是非常重要的一環。在體育部主任Simon老師的帶領下，大家相互配合，通過團隊協作，集思廣益，順利完成體驗活動。這不僅增強了大家團隊合作意識，還鍛煉了限時思考的能力。

“一開始，我們都認為這個任務是不可能的，但是經過團隊的合作，我們實現了，這真的是太令人興奮了!我們迅速了解對方，緊密在一起，發揮各自的本領解決困難。”

---心理健康老師分享

勞逸結合、高效學習

盡管每天的培訓課程滿滿，多才多藝的老師們總能想出好辦法調整自己的狀態。他們利用短暫的課間休息跳操放松，勞逸結合，以飽滿的狀態迎接接下來的培訓。

“課間操的旋律好棒，我以后要帶我的學生們一起跳，真是很好的課間放松方式。”

---小學老師分享

精彩的培訓還在繼續，老師們通過這幾天的相處、溝通與互動彼此拉近了不少距離，也生發出更多富有創意的想法。我們期待在不久的將來，這些熱情滿滿的老師們帶領著學生一同共創我們充滿活力的校園生活。

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