蘇州諾德學(xué)校小學(xué)部以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹袊鴩艺n程為基礎(chǔ)，融合國際先進(jìn)教學(xué)方法與資源，在沉浸式的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境中為學(xué)生提供**的學(xué)習(xí)體驗。小學(xué)學(xué)術(shù)體系與中學(xué)一脈相承，分為四大板塊：課程體系、閱讀體系、評估體系以及個性化支持。

課程體系

蘇州諾德采取雙語教學(xué)模式，其中語文、道法課程由中教授課;英語、科學(xué)以及主題學(xué)習(xí)由外教授課;數(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)科(戲劇、音樂、視覺藝術(shù))則采取雙語授課模式。大量浸潤式的英文教學(xué)，讓學(xué)生們自然而然掌握英語能力，并將其作為語言工具，學(xué)習(xí)知識技能，為之后中學(xué)及IB階段的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的學(xué)術(shù)英語基礎(chǔ)，提前做好面對未來的充足準(zhǔn)備。

與傳統(tǒng)的一言堂教學(xué)模式不同，蘇州諾德的小學(xué)課堂以學(xué)生為中心，借助各種學(xué)習(xí)活動與任務(wù)，幫助學(xué)生掌握知識技能，提升學(xué)習(xí)能力。在課堂小組合作中，學(xué)生們提升溝通、自我表達(dá)能力以及組織領(lǐng)導(dǎo)力，這樣的形式也充分滿足個性化和差異化的需求。在活躍開放的課堂氛圍中，學(xué)生們變得更加積極、自信，也更愿意表達(dá)自己。

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