全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
來源: 蘇州相城區(qū)諾德學校 編輯:佚名
在剛剛結(jié)束的2022年“世界學者杯”蘇州區(qū)域比賽中,蘇州諾德學校的學子們再次榮獲佳績,六名學生在團隊獎和個人獎項上共斬獲29個獎項!
賽事簡介
“世界學者杯”起源于美國,是一個國際綜合學術(shù)競技比賽,比賽語言要求全英文。該比賽獲得了耶魯大學的官方支持,世界學者杯是每年全球范圍舉行的學術(shù)賽事,吸引了來自全世界各地的中小學生參加。世界學者杯每年會圍繞一個主題,通過跨學科、主題性探究式等獨特的學習方式,展開對六大學科領(lǐng)域的深度探究與競技,從而啟發(fā)“學者”們對不同學科興趣,培養(yǎng)團隊合作、國際溝通、創(chuàng)新與思辨等核心素養(yǎng),成就未來學者與優(yōu)秀。這次比賽對于蘇諾的學生來說是溝通技能的提升和知識面的拓展。比賽分為四個項目:Scholar’s Challenge(學者挑戰(zhàn))、Collaborative Writing(協(xié)同寫作)、Team Debate (團隊辯論)和Scholar’s Bowl (知識競答)。
獲獎名單
獲獎學生采訪
Q:比賽過程中,哪個部分讓你比較難忘?
Nicole Xu(Grade 7):
整個比賽有很多外國學生,需要全英文溝通,這部分讓我感到一些壓力。但好在我們隊伍中的三個同學相互幫助,共同合作,再加上自己的準備和老師的指導,所以整個過程還算順利。
Q:對你來說,比賽中具有挑戰(zhàn)的是哪個部分呢?
Nick Jiang(Grade 10):
比賽一共有4個主要環(huán)節(jié),辯論、寫作和團隊答題對我來說都較為順利,個人答題環(huán)節(jié)會感到有些無助,所以也感受到了一定的挑戰(zhàn)。比賽考察我們對藝術(shù)、歷史的理解,即使能夠看懂英文題目,但是需要從西方文化視角出發(fā)去理解并解答,所以需要大量的知識儲備。我覺得我個人答題部分的發(fā)揮還需要提升,今后還需要更多知識的積累,也很高興能夠有這次很不錯的比賽體驗。
指導教師簡介
Patricia Kitshoff
中學英語老師
-約翰內(nèi)斯堡大學英語和心理專業(yè)
-7年以上公開演講和辯論教練及裁判經(jīng)驗
導師寄語
世界學者杯(The World Scholar’s Cup,簡稱WSC)是一個國際團隊學術(shù)項目,每年有來自65個國家的15000多名學生參加。每次區(qū)域賽*括四個主要活動:學者挑戰(zhàn)賽、合作寫作、團隊辯論和學者碗。除了這四項主要賽事外,非競爭性活動也會在精選賽中進行。這些活動既有社會性的,也有學術(shù)性的。WSC是一個學習的慶祝活動,它處理嚴肅的全球問題,但也有輕松的氣息,因為我相信,在我們愛上學習之前,我們必須找到學習的樂趣。比賽中我最喜歡的部分是辯論,因為與孩子辯論總是很有趣,也富有挑戰(zhàn)性。對于團隊成員來說,分享想法、研究主題、最后取得成功也是非常有趣的事情。這是真正的團隊協(xié)作。
比賽的目的不是獎杯,它的過程遠比結(jié)果更有意義。各類競賽活動不僅豐富了同學們的課余生活,也調(diào)動了同學們的學習積極性,展現(xiàn)出蘇諾學子們優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。愿蘇諾學子們在今后的活動和比賽中,不斷磨礪,遇見更好的自己!
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