上海燎原國際高中擲番茄比賽Tomato toss：實踐出真知

課堂與實踐相結合

Dr. Yu Lee:：The reason for this project is to work on a whole school project and to have every single student working towards a common goal. It’s a good experience in teamwork and something that has a very clear objective and result. It also serves as a way to apply learned academic knowledge towards a real, tangible task.

這個項目的目的是鼓勵全體學生為了同一個目標而努力。 這個項目可以增加學生團隊合作經歷。而且這個項目有一個很明確的目標和一個觸手可及的結果，這對于學生來說也是很好的一個學習經歷。 另外，學生也可以把學到的無形的學術知識應用到一個真實有形的任務中。

享受自己動手的樂趣

從項目布置下去以后,各個house 都迅速展開了籌備**, 需要購買什么器材和工具, 制作什么樣的投器? 怎么設計投出去的距離更遠? 等等,這一系列的籌備**有效的提高了學生做計劃的能力。

制作過程是漫長而艱辛的，但也充滿了探索和樂趣的。理論應用到實際中去，需要的可能是10次、20次甚至是更多的嘗試。制作成功還需要不斷調整以便距離達到最遠的效果。

滿滿的收獲

Ziad：We want to do hands-on activities, because students learn better by doing.

我們傾向于組織實踐活動，因為學生在親自動手的實踐中學的更好，更扎實。

我們相信學生會在這一輪的house活動中收獲更多的團隊合作經驗，理論應用到實際的經驗，鍥而不舍的毅力和收獲成功的喜悅。

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