在《女王的教室》中，一名學(xué)生問他的老師：“我們?yōu)槭裁匆x書呢?之前老師說過吧，不管怎么學(xué)習(xí)就算進(jìn)了好的大學(xué)，好的公司也沒有意義。那么我們?yōu)槭裁捶且x書呢?”下面我們就一起去聽聽上海燎原雙語學(xué)校G10-1 洪以智 Crystal是怎么樣回答的：

這個(gè)問題想必使很多人感到困惑，不僅僅是我們學(xué)生還有我們的父母和老師。我們總在一堆試卷前發(fā)呆思考為什么要讀書，而父母和老師也很糾結(jié)該怎么樣告訴我們讀書的重要性。不過這種思考和糾結(jié)總應(yīng)該有一個(gè)很官方的答案，那就是為了有更好的生活。

可是為什么世界上還是有那么多人每天是為了生存而活而不是為了生命而活。每天不計(jì)其數(shù)的人在戰(zhàn)亂中飽受親人離別之痛顛沛流離之苦，他們不是沒有讀過書但沒有沒有改變他們國家的命運(yùn);每天又有多少人在自己的上司面前點(diǎn)頭哈腰失去自尊和自我，而他們不是沒有讀過書只是沒有改變自己命運(yùn)的權(quán)利。在我眼里生存和生命是截然不同的，，生存是一種對生活的無奈是對世界的失望是一種消極的生活態(tài)度而生命是要活成自己喜歡的模樣有自己選擇生活的權(quán)利。

在這個(gè)世界上，擁有超高智商的不在少數(shù)但因此成功的人寥寥無幾。所以像我們這種智商平平的普通人為什么還要學(xué)習(xí)?我們不可能做出什么改變世界的發(fā)明創(chuàng)造也不可能做出一番驚天動(dòng)地的大事情。這種創(chuàng)造只能被少之又少的人發(fā)明，這番驚天動(dòng)地的失去也只有少之又少的人才能辦到。

但我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)，我們不可以選擇我們的智商但可以盡自己**的努力提高情商。讀書不是為什么拿一張好的文憑或者發(fā)大財(cái)而是讓自己成為一個(gè)懂得思考而且有趣的人。讀書是為了讓你明白世界，看清自己，讓自己在無依無靠或者無所事事的時(shí)候，有一種嚴(yán)肅的力量推動(dòng)著你往前走。讀書或許不會(huì)對你今后的事業(yè)有知識(shí)上的幫助但是給你了一個(gè)好的視角。我們可以擁有對美好生活幻想的權(quán)利，因?yàn)槲覀冎牢覀兺ㄟ^學(xué)習(xí)提高了個(gè)人素質(zhì)有著比別人更大的潛力。我們可以選擇自己想要的**而不是讓生活來決定我們要怎么樣謀生。

當(dāng)然，有很多人對于國際學(xué)校都有這樣一個(gè)看法，那就是‘國際課程班管理松散、學(xué)習(xí)輕松!’但是以我在燎原雙語這一年的經(jīng)歷來說，我覺得這里的校園生活緊張忙碌卻很多姿多彩。相比于國內(nèi)部，我們有更多的機(jī)會(huì)去參與課外實(shí)踐，同時(shí)學(xué)校每周都會(huì)以house的形式開展各式各樣的活動(dòng)例如上周的水球大戰(zhàn)，這周的夾豆子大賽，下周我們還有緊張而激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!雖然我們沒有很多的硬性作業(yè)但是外教老師會(huì)給我們更多的機(jī)會(huì)去參與小組活動(dòng)以及寫論文，這不僅僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有助于我們對問題的思考對知識(shí)的探究。同時(shí)，在這個(gè)學(xué)期燎原雙語開設(shè)了各種各樣的選修課程例如各國語言，戰(zhàn)斗運(yùn)動(dòng)，女子防身術(shù)，戲劇等課程，同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好去選擇。在這里，每一個(gè)同學(xué)都滿懷著去遙遠(yuǎn)加國的夢想，我相信就在未來的兩三年每一個(gè)勤奮刻苦的燎原學(xué)子都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我在日常生活中可以有著理性的思考和判斷能力;因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我開闊了自己的視野有了自己的目標(biāo);因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我可以選擇自己想要的生活;因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我變成了自己喜歡的模樣。

此時(shí)不學(xué)，更待何時(shí)?

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