家庭教育是人生整個(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)，它直接或間接地影響著一個(gè)人人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。上海燎原雙語(yǔ)學(xué)校小編就為大家介紹四個(gè)著名的家庭教育原則，希望能幫助家長(zhǎng)更好地教育子女。

1、魚(yú)缸法則

養(yǎng)在魚(yú)缸中的熱帶金魚(yú)，不管多長(zhǎng)時(shí)間，始終三寸來(lái)長(zhǎng)。然而將這種金魚(yú)放到水塘中，兩個(gè)月的時(shí)間，原本三寸的金魚(yú)就可以長(zhǎng)到一尺。 對(duì)孩子的教育也是一樣，孩子的成長(zhǎng)需要自由的空間。而父母過(guò)度的保護(hù)就像魚(yú)缸一樣，孩子在其中永遠(yuǎn)難以長(zhǎng)成大魚(yú)。要想孩子健康茁壯地成長(zhǎng)，父母應(yīng)該克制自己的沖動(dòng)，給孩子一個(gè)自由活動(dòng)的空間。

2、狼性法則

狼是世界上好奇心**的動(dòng)物，它們不會(huì)把任何事物當(dāng)成理所當(dāng)然，而是傾向于親身研究和體驗(yàn)，大自然的神秘、新奇永遠(yuǎn)令狼驚異。狼總是對(duì)周圍的環(huán)境充滿了興趣，因而能夠發(fā)現(xiàn)食物、了解危險(xiǎn)，有能力生存下去。 因此，家長(zhǎng)若希望孩子具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，就應(yīng)重視培養(yǎng)孩子對(duì)世界的好奇心，教他仔細(xì)觀察生活，使興趣成為他學(xué)習(xí)的老師。這樣孩子在未來(lái)的人生道路上，對(duì)**和生活就會(huì)有與眾不同的創(chuàng)見(jiàn)和靈感。

3、南風(fēng)效應(yīng)

北風(fēng)與南風(fēng)打賭，看誰(shuí)的力量更強(qiáng)大，他們決定比誰(shuí)能把行人的大衣脫掉。北風(fēng)無(wú)論怎樣猛烈，行人只是將衣服越裹越緊;而南風(fēng)只是輕輕拂動(dòng)，人們就熱得敞開(kāi)大衣。 南風(fēng)效應(yīng)告訴我們：寬容是一種強(qiáng)于懲戒的力量。教育孩子同樣如此，那些一味批評(píng)自己孩子的家長(zhǎng)，最終會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越不聽(tīng)他們的話。每個(gè)孩子都有可能犯錯(cuò)，父母要**容忍孩子的缺點(diǎn)，客觀、理智、科學(xué)地處理日常生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。在體諒孩子的同時(shí)，努力提高自身的修養(yǎng)，這樣才能夠更好地教育孩子。

4、羅森塔爾效應(yīng)

"羅森塔爾效應(yīng)"也叫“皮格瑪利翁效應(yīng)”或“期待效應(yīng)”。其含義是：在本質(zhì)上，人的情感和觀念會(huì)不同程度地受到別人下意識(shí)的影響，尤其是受到自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響。 每個(gè)孩子都可能成為非凡的天才，但這種可能的實(shí)現(xiàn)，取決于家長(zhǎng)和老師能不能像對(duì)待天才那樣去期望和愛(ài)護(hù)他們。每一個(gè)人都有他值得贊揚(yáng)的地方，贊美和鼓勵(lì)是激發(fā)一個(gè)人潛能的比較不錯(cuò)方法。

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