上海燎原雙語學(xué)校國際部借鑒優(yōu)質(zhì)國際教育資源，挖掘中國傳統(tǒng)文化和教育精髓，助力當(dāng)前中國基礎(chǔ)教育課程改革。通過獨(dú)立辦學(xué)，彌補(bǔ)當(dāng)前學(xué)校教育的諸多不足，為孩子創(chuàng)設(shè)一個安全、尊重、理解、*容、支持、開放的同頻共振環(huán)境，促進(jìn)孩子、教師、家長和社區(qū)共同成長。獲得學(xué)生和家長的一致好評，以下是來自上海燎原雙語學(xué)校國際部12年級美國班 Steven 家長的一封感謝信。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好!作為燎原**屆美國班學(xué)生家長, 在孩子拿到多份美國百強(qiáng)大學(xué)offer的此時此刻，心中充滿了喜悅和感激之情，對當(dāng)初放棄國內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校，選擇來燎原讀的決定感慨萬分。

四年前我的孩子Steven剛來燎原的時候,在老師的眼里是一個調(diào)皮搗蛋，長不大的孩子。在燎原的四年，我欣喜的看到了孩子從一個懵懵懂懂的娃成長為一個快樂自信的少年!

白石中學(xué)夏令營

在這里，先說說孩子在學(xué)習(xí)上的收獲。我記得孩子剛進(jìn)燎原的時候，雖然在國內(nèi)讀的是重點(diǎn)初中，但是從一個完全中文的環(huán)境一下子跳躍到幾乎全英文授課的環(huán)境中，還是充滿了挑戰(zhàn)。剛開始孩子很興奮，整天嘰里呱啦的說英文很新奇，但是真正碰到困難的時候，是外教老師上的數(shù)學(xué)課，大量陌生的英文詞匯，加上對學(xué)科知識點(diǎn)的分析理解等問題統(tǒng)統(tǒng)冒了出來。孩子為此非常沮喪。孩子的班主任王強(qiáng)老師和校方領(lǐng)導(dǎo)在看到這個問題后，根據(jù)孩子們的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力對美國班孩子的數(shù)學(xué)課實(shí)施了分層教學(xué)。通過兩年的學(xué)習(xí)，可喜的看到Steven從數(shù)學(xué)不及格，不喜歡數(shù)學(xué)到現(xiàn)在不僅在SAT中，數(shù)學(xué)考了較好成績，并且喜歡上了數(shù)學(xué)。孩子的巨大改變和收獲離不開燎原老師們的辛勤付出!特別是感謝Steven的數(shù)學(xué)老師Amanda Yao,她不僅讓孩子數(shù)學(xué)成績有了質(zhì)的提高，還讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)課，Steven作為燎原首屆AP學(xué)科的受益學(xué)生將參加今年5月份美國College board 組織的全球AP 統(tǒng)計學(xué)考試。無疑，燎原的教學(xué)是成功的!

Amanda老師在進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

燎原在孩子的教學(xué)方法上是靈活多元化的，比如他們現(xiàn)在上的物理課，班主任王老師及時將外教全英文授課孩子無法消化吸收大量知識難點(diǎn)的癥狀反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校為此開會討論，并召集家長坐下來磋商，決定采用外教和中教交替授課的方式，讓孩子既可以在英文環(huán)境中學(xué)習(xí)，又能在中教老師的授課中掌握物理的學(xué)科知識，同時學(xué)校還安排了中教老師加班為孩子補(bǔ)差補(bǔ)缺，確保每個孩子都能順利通過物理學(xué)科考試!絕不放棄任何一個燎原的孩子!在這樣一群懂學(xué)生，愛學(xué)生，處處替孩子著想的老師和校方領(lǐng)導(dǎo)陪伴之下成長，我的孩子是幸福的，燎原的孩子是幸福的!

注重孩子的興趣培養(yǎng)和個性的發(fā)展，而不是把孩子培養(yǎng)成只會讀書的“書蟲”，這點(diǎn)對孩子將來的人生發(fā)展至關(guān)重要!這也是我們選擇國際學(xué)校就讀的重要原因之一。作為燎原學(xué)生家長，很感激燎原老師和校方領(lǐng)導(dǎo)在這方面做了大量的**!過去的四年，學(xué)校每個學(xué)期都安排孩子參加各項公益活動，集體活動，文藝表演，talent show ,學(xué)科競賽等等，讓孩子的各項潛能得到充分發(fā)揮。Steven還是校籃球隊主力之一，每次的比賽不僅培養(yǎng)了孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，也鍛煉了孩子的毅力，德智體全面的成長,這也是他申請到美國名校不可缺少的重要因素。

籃球訓(xùn)練和比賽

在燎原的四年，校方每個學(xué)期都會組織和家長，孩子三方面對面溝通的會議，不僅讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況，更知曉孩子在校各方面表現(xiàn)。在燎原的幾年，我的孩子是快樂的，是自信的!特別是12年級這一年的成長是有目共睹的。孩子自發(fā)的努力和對申請大學(xué)的積極心態(tài)，使他無論是參加校外的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)還是對校內(nèi)各學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情上都保持良好的狀態(tài)，并且在12年級**學(xué)期被燎原授予比較不錯進(jìn)步獎。此處有掌聲!!!

只剩下兩個多月孩子即將從燎原畢業(yè)，進(jìn)入美國大學(xué)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)他進(jìn)入美國百強(qiáng)大學(xué)的夢想,他的內(nèi)心對燎原的同學(xué)和老師們充滿了深深的不舍，在燎原的四年是他人生中最美好也是最重要的四年，是燎原的點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴他茁壯成長!借此機(jī)會對所有燎原英文部高中的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲謝謝，感謝有你們的陪伴和辛勤的付出，讓孩子在這里健康成長，夢想成真!

此致

敬禮!

12年級美國班 Steven 家長

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