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燎原6月23日升學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)嘉賓介紹

來源: 上海燎原雙語學(xué)校      編輯:佚名

當(dāng)大多數(shù)高三的學(xué)生們剛剛參加完緊張高考的時(shí)候,有一群高三學(xué)生已經(jīng)收到了世界名校的錄取通知書。那么,這群不參加高考的學(xué)生都是誰呢?在2018年6月23日上海燎原雙語學(xué)校國際部開放日活動(dòng)中,我們就有機(jī)會近距離了解這些沒有參加過高考的高三學(xué)生的“大學(xué)升學(xué)”經(jīng)歷。本期為大家介紹三位來自燎原加拿大班的應(yīng)屆畢業(yè)生。

上海燎原雙語學(xué)校.jpg

上海燎原雙語學(xué)校

穩(wěn)中求進(jìn),從制定小目標(biāo)到完成大目標(biāo)

都說愛笑的人運(yùn)氣不會太差,Lance就是這樣一位愛笑的男生,說話時(shí)眉眼間總是帶著笑意。說起當(dāng)初為什么會選擇就讀國際高中,是因?yàn)樵缭诔踔械臅r(shí)候便決定大學(xué)要出國留學(xué)。來到燎原英文部高中之后,他漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:不管是學(xué)習(xí)還是參加各種活動(dòng),都需要自己去規(guī)劃去完成,因?yàn)槔蠋煵粫谀愕纳砗笠恢贝叽?,所以很多事情都需要自己?dú)立完成,當(dāng)然也會和同學(xué)們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。

所以在燎原英文部高中學(xué)習(xí)的過程中,Lance找到了一條適合自己的學(xué)習(xí)方式,那就是階段性制定小目標(biāo),循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為生活的一種常態(tài)。申請多倫多大學(xué),并選擇計(jì)算機(jī)專業(yè),對他來說,其實(shí)是認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)不斷努力的。因?yàn)樽约簭男τ?jì)算機(jī)感興趣,所以一直都在不斷的研究。燎原英文部高中的老師根據(jù)Lance同學(xué)的情況也給了他很多好的建議,而且計(jì)算機(jī)的專業(yè)前景也很好,所以Lance便決定就讀計(jì)算機(jī)專業(yè)。

今年8月份,Lance同學(xué)將奔赴加拿大,開啟多倫多大學(xué)的學(xué)習(xí)。在燎原英文部高中學(xué)習(xí)的幾年中,對Lance同學(xué)而言,是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),他很感激有這樣一個(gè)學(xué)校,為他考取名校提供這么大的幫助。

授課方式的轉(zhuǎn)變,帶動(dòng)了我思維方式的轉(zhuǎn)變

作為燎原英文部高中學(xué)生會成員之一的Jimmy同學(xué),除了活躍在各種活動(dòng)中,其實(shí)還是個(gè)實(shí)實(shí)在在的學(xué)霸。在燎原就讀期間,Jimmy是學(xué)生會的領(lǐng)軍人物。他坦言如果當(dāng)時(shí)中考后選擇就讀體制內(nèi)高中,自己可能也會按部就班地參加高考進(jìn)入國內(nèi)大學(xué)。但他十分清楚自己內(nèi)心深處對應(yīng)試教育的抵觸,所以還是下定決心就讀國際高中。尤其入校后遇到了一位特別好的外籍英文老師,他感覺自己的決定是作對了。

回顧初中的英文課,一般都是老師強(qiáng)行向?qū)W生講解各種知識點(diǎn),然后讓學(xué)生死記硬背。但是這位外籍老師卻是讓學(xué)生先自己看書了解內(nèi)容,然后再用專業(yè)的學(xué)術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出自己對這本書的看法和理解。因?yàn)槊總€(gè)人對每本書的看法和觀點(diǎn)都是不一樣的,所以這樣的話,每一位同學(xué)都會有自己的想法,而不是按照老師的意愿去學(xué)習(xí)。這對Jimmy而言是一個(gè)全新的體驗(yàn),因?yàn)檫@樣的授課方式轉(zhuǎn)變了他的思維方式,也讓喜歡自學(xué)的他找到自己的學(xué)習(xí)方式,開啟自主學(xué)習(xí)之路。

Jimmy最終被麥克馬斯特大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、圭爾夫大學(xué)、懷雅遜大學(xué)四所學(xué)校同時(shí)錄取,在選擇最終就讀的學(xué)校時(shí),他并沒有盲目的因?yàn)閷W(xué)校排名的高低而決定最終的選擇,而是在綜合考慮之后,選擇了適合自己的麥克馬斯特大學(xué)。而對于在燎原英文部高中遇到的那位好老師,Jimmy表示非常感謝,因?yàn)樗季S的轉(zhuǎn)變對一個(gè)人的成長是不言而喻的,而這也恰恰是很多體制內(nèi)高中就讀的學(xué)生所缺乏的。

在追尋自我中,明確自己所愛

有的人即使不說話,站在人群中也會最耀眼的那一位,因?yàn)槟鞘且环N自內(nèi)而外透露出的自信光芒,而Vera便是這樣的人。她自信、健談、懂禮貌……擁有著超過這個(gè)年齡的成熟與穩(wěn)重。能成為如今的自己,Vera覺得一切都要?dú)w功于在高中的歲月。

作為學(xué)生會會長,在學(xué)習(xí)之余,Vera自己組織并參與了很多活動(dòng),還在多個(gè)活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)中英文主持。就是在這樣那樣的活動(dòng)中,她不斷成長起來,“其實(shí),學(xué)校為我們提供了很多機(jī)會和平臺,讓我們?nèi)プ鰢L試,只有嘗試之后,我們才能發(fā)現(xiàn)自己擅長和不擅長的,從而有所改變,這也是我們做了這么多活動(dòng)之后總結(jié)出來的?!彼?,就是在這樣不斷嘗試的過程中,Vera同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在應(yīng)急方面、組織方面等能力都還不錯(cuò),便找到了自己喜歡的專業(yè)——酒店管理。

為此,Vera便在學(xué)習(xí)的過程中開啟了自己的追夢之路。高二下學(xué)期的時(shí)候,還去靜安寺的希爾頓酒店做了兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)。既然想讀酒店管理,瑞士是一個(gè)理想的選擇,所以Vera申請了瑞士的理諾士國際酒店管理學(xué)院和洛桑酒店管理學(xué)院,目前在申請的大學(xué)中,理諾士國際酒店管理學(xué)院和加拿大一些大學(xué)的錄取通知書已經(jīng)下發(fā),洛桑酒店管理學(xué)院因?yàn)槭敲髂?月入學(xué),所以通知書還在等待中。

于Vera而言,燎原學(xué)校為她提供的這些機(jī)會和平臺才成就了今天的她自己,未來以來,她將迎來更好的自己。

找到適合自己的學(xué)習(xí)和成長方式,去努力爭取,奮力拼搏,而后成就比較好的自己,這便是這一屆燎原英文部高中畢業(yè)生們身上展現(xiàn)的光芒。

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