學有所思，思有所行，行有所悟，期待已久的上海常青藤學校探究匯報展示以“共享地球”為主題，探究資源分配和機會獲取問題。三年級的學生們為各自團隊建造的小鎮資源規劃、創新設計，碰撞出一串串靚麗的思維火花。

上海常青藤學校三年級探究單元匯報展示活動

搭建房屋、管理學校，運營港口穿梭的船只，美化城市布局及景觀。這一次，孩子們被派到4個不同的小鎮中去，像“鎮長”那樣對當地生態資源，悉心考量、精心布局，他們的目標是——用縝密的科學邏輯和崇高的藝術審美，設計出一個讓參觀者，愿意重金“買”下的小鎮!

風光旖旎的山脈能否開發出更便捷的交通?礦產豐沛的沙漠怎樣贏得充足的勞動力?孩子們仔細分析小鎮的資源優劣，對比所擁有的商品和**機會，親手制作精美的海報、地圖和小冊子，營造出一個個令人心向往之的居住地。

一起來做問卷訪談嗎?要聽聽我資源分配的秘訣嗎?在我的小鎮上，不僅能領略地球一隅的奇美風光，還有不為人知的知識海洋，我告訴你的不僅僅是一個規劃方案，更是我們團隊共同思考和踐行的結晶。如果你為我的設計心動，就投上你手中那枚寶貴的小球吧!

原來，不同的生態系統就會有不同的資源，不同的資源就會影響城鎮之間的互動和發展，一場主題式的跨學科歷程讓我們從更高的視角，俯瞰了人類所居住的可愛星球，懷抱對自然的感恩與敬畏，繼續無窮盡的探究之旅。

我們也懂得了如何合理分配和利用資源，去經營自己的“投資事業”，我們贏得的不僅有“房子、火車、礦山和醫院”，更有開拓創新的探究力和收獲知識的成就與自豪。學以致用，知行合一，在常青藤的探究之旅中，我們探索萬物的腳步不停歇。

上海常青藤學校報名、校園參觀及了解招生動態，請： ，或通過下方報名通道登記。