2022年3月11日起，因疫情防控需求上海全市中小學改為線上教學，但也有少數學生因特殊情況選擇留在校內上課。

疫情持續，在這個特殊的春日，我們上海常青藤中日融合班的留校學生究竟過得如何呢？快讓我們跟隨駐校老師的鏡頭，一同了解娃兒們的近況！

生活安全有保障

特殊時期，上海常青藤中日融合班為**每一位留校學生的安全，采取了嚴格的防疫措施。

留校陪伴學生的教職工全員閉環管理，吃住同在學校，“大白”定期上門到校檢測，杜絕與外來人員交叉感染的隱患。

而在同學們的飲食上，學校也在有限的條件下做到了比較好，主動組織進貨各種食材保供食堂的一日三餐。

每天不重樣的葷素搭配和新鮮水果保障了處于身體發育期的娃兒們依舊吃得健康營養又美味！快來看看這些匯聚了學校**人員心意的食物，真是色香味俱全！

網課學習不耽誤

早飯后，留守的同學就井然有序的進行網課學習，作息與往常無異。比起線下授課，線上教**面臨不少突發困難，但上海常青藤中日融合班的教師盡心盡責，用各種方式**了授課質量。

經歷過2020年的在線上課，面對3月11日上海發布的全市中小學調整為線上教學的通知，我們沒有慌張。對于數字平臺和在線教學，常青藤師生早已習慣。我們一直探索個性化學習和數字化學習，幾年前開發了APP【日本名校通】輔助線上教學，并配備多了多臺ipad供學生們使用。

這次疫情期間，在線班會、在線家長會、每日小測等種種教學事宜，都利用APP平臺順利完成。學生們按時完成作業，老師及時批改點評，一切教學**井井有條。

教案講義

在這其中，最為特殊的就是藝術生的美術課，線上教學時美術教師無法實時看到同學們的作畫情況，我們的教師是如何克服這個困難的呢？

美術教師夏老師：

考慮到無法看到同學的實時進度，每位同學的作畫速度也不同，我是定時讓同學們拍照上傳，很高興同學們也都積極配合。美術課不同于其他課程，在授課過程中是鼓勵同學們適度的閑聊，保持放松的心態才能畫出好作品。

我也不斷表揚和鼓勵同學們的各種閃光點，在線上教學無法“手改”的情況下，我會以私聊的方式對同學的作品進行細節點評。

朝氣昂揚，共度時艱

留校學生在大家的努力下保持了良好的精神狀態，在課余時間隨時能看到娃兒們運動時的矯捷身影，聽到孩子們爽朗的陣陣笑聲！

更令人欣慰的是，同學們發揚了主人翁精神，主動承擔起了照顧教學樓里綠植的"責任"，充滿愛心的喂養流浪貓。懷著愛解讀世界，愛是人改變的底層動力！

在磨煉中蛻變，在蛻變中成長。成長道路上的各種磨練都將會化作生活饋贈的驚喜！疫情讓我們**樂觀豁達的面對突發狀況，有老師們滿滿的愛相伴，一切困難都可以克服！

還采訪了留校的同學和老師，看看他們都說了些什么，有哪些別樣的感受吧！

中日班學生郭同學：

疫情突然而至，還沒反應過來就開始網課了。因為我家小區發現了新冠感染者，父母建議我留在學校。上網課很考驗我們的自律性，每天都要像上學時一樣早睡早起，認真上課記筆記，課后完成作業。

于我而言這些都是學習和鍛煉的好機會，為以后留學日本做準備。看到我每日三餐的照片，爸爸說：“小區了各種團購物資，操心吃飯的問題，真羨慕你不用操心這些，可以一心一意好好學習。”哈哈哈，我也覺得我很幸福！

中日班宿管老師陳老師：

上海疫情突然嚴重，學校通知學生們回家上網課。但是有20多名同學因為各種原因留在了學校。我決心一定要照顧好這些留下來的孩子，讓他們健康快樂的度過這段隔離時光。

我組織他們做核酸檢查，關心他們的身心健康，遇到想家的孩子我就主動多找他們聊天，逗他們開心。用心記錄下孩子們的生活狀況發給校領導和家長們。學校后勤老師為學生準備了豐盛可口的一日三餐，葷素搭配，雞蛋，牛奶，水果營養齊全。我會繼續承擔起”媽媽“的責任，照顧好學生們。

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