2016年秋季，上海燎原雙語學校小學雙語Ⅱ課程開始新的目標，在這新的年級、新的同學、開學伊始，老師為咱們2班提出了這樣的構想：

年級發展理念 1、均衡發展，特色發展，團隊協作，收獲幸福

2、 學生培養目標：習慣養成，個性發展，追求卓越，德才兼備

3、 團隊建設措施：繼承創新，協調一致，群策群力，爭創佳績

Melody老師相信!一次觸及心靈的談話，一個精彩的團隊活動，一節發人深思的班會……都可以起到我們對學生的教育功能。那么我們培養學生的最終目標是什么，在2016，我提出：

卓 爾：優秀的道德品質、優秀的學業成績

不 群：個性的發展道路、又寬容悅納他人

大器天下：追求大我的心態、承擔時代的責任

要實現這個目標，我們需要依托燎原的文化，精細的管理，全面育人的活動，牢牢把握：

許下一個心愿：讓校園成為學生收獲幸福的地方

處理三個關系：生生、師生、親子關系，和諧的關系是發展的基礎

培養五自人才：人格上自尊、行為上自律、學習上自主、生活上自理、體魄上自強

我們的培養目標應該深度融入燎原的發展理念，把教學成績與學生的終身發展相結合，重思想、重行動，一切以學生的發展為本，抓班風、促學風，讓他們在德、智、體、美、勞等各方面全面發展。

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