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十問十答,揭開上海燎原非常學堂每一堂課背后的“精雕細琢”

來源: 上海燎原雙語學校      編輯:佚名

非常學堂作為上海燎原雙語學校孩子們素質拓展、興趣培養與潛能激發的學習平臺,其CAS教學也是IB文憑課程必修的三個核心項目之一。

在每年選課和開課過程中,家長經常會問,孩子該如何選課?每節課都上什么?上完能夠達到怎樣的效果?等等。本期,我們就家長困惑最多的10個問題,從**視角,帶領家長深度“吃瓜”,探秘非常學堂每一堂課背后的“精雕細琢”。

01.“非常學堂”如何制定整體課程規劃?

“非常學堂”提供藝術ART、科技Science、運動Sport、人文Humanity四大類,共100+種課程。每學期,除了固定的核心課程,我們還會鼓勵有特長的老師,積極展開特色課程,從多角度打造豐富的課后課堂,滿足學生好奇心,拓寬學生視野。

02.每一門課程會有對應教案嗎?

所有課程都用對應教案,既要格式規范,內容詳盡,也要突出課程的個性,這是我們對每一份課程教案的基本要求。

上海燎原非常學堂課程教案.jpg

03.相同的課程,老師每年會重新備課嗎?

必須的!即使同一門課,教案也必須每年更新,以符合學生和時代更新的步伐。從教案中,我們可以看出老師們認真的備課態度和教學智慧。

上海燎原非常學堂歷年教案文件.jpg

04.老師根據什么制定和調整教學方案?

8年教學經驗的沈老師,雖然擁有豐富的日語教學經驗,但每學期,她依然會對授課的內容做細致的調整和優化。根據孩子對課堂內容的吸收情況,調整課件,沈老師還會查閱最新文獻和資料,參加各類教研大會,從中獲取新的思路和教學方式并融入到課程中。

05.每一節課學什么?能達到怎樣的效果?

每一堂課學什么,通過一年的學習能達到一個什么樣的效果,相信是很多家長在選課時最為關心的問題,以“國際象棋”的課程為例,我們的每一門課程,都有循序漸進的授課主題和內容,最終用什么方式來展示教學成果,也會羅列清晰。老師會嚴格按照計劃進行授課, 使孩子能真正學到本領。

06.不同年齡和基礎的孩子是如何分班的?

我們將課程從年級和難度兩個維度進行分層。

比如體能訓練課分為啟蒙班、基礎班、初級班和中級班四個層級,對于訓練的強度和完成動作都有相應的課程目標。“我們希望選拔出一批優秀的孩子組建成校隊,通過更專業的訓練,未來去參加比賽”。體能訓練課的李老師說,“因為要**孩子良好的訓練效果,利用好課堂短短的90分鐘,所以我們對孩子分級的要求會很高”。

07.課程如何做到有新意,讓孩子喜歡?

以超輕黏土課為例,這不是普通手工課,楊老師會根據時下熱點,設置不同主題。提升動手能力的同時,孩子們學習到了傳統文化的含義,親手捏造了喜愛的偶像,也多了一份愛國之心。楊老師希望孩子無需過多關注作品的好壞,在課堂中獲得快樂,獲得更有內涵的知識儲備才是最重要的。

08.家長可以從哪些渠道了解孩子上課情況?

“非常學堂”“云相冊”功能,不定期上傳優秀課堂照片,家長隨時了解孩子上課動態。同時,對于有特色的課程,我們會通過視頻制作,學期末成果匯演等方式,將老師的用心,學生的努力充分展示給大家。希望通過這些方式,能夠對老師的授課起到督促作用,不斷為孩子的課堂學習帶來快樂與進步。

09.如何評估孩子的學習成果?

我們的課程顧問老師和教練都會做深入溝通,及時的跟進孩子的學習情況和效果,對于實力或能力達到進階水平的孩子,在下學期會直接升班。若表現十分優異,達到比賽或競賽要求,我們將積極鼓勵組織孩子參與,并進行賽前培訓和指導,讓孩子真正學有所成,學有所獲。

10.如何評定老師的教學成果?

“非常學堂”作為課后課的統整平臺,我們會在開課過程中,對老師的上課情況,課堂紀律等做不定期抽查,在學期末,由“非常學堂”帶頭人和學段教研組長同時對老師的教學成果進行考核和打分。為下學期此課程是否繼續開設,是否增加課時,做參考依據。

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