上海燎原雙語學校辦學三十年，地處市中心，作為一所擁有民辦學校辦學許可，四大國際課程牌照(IB DP, A-Levels, OSSD, AP)的一貫制優質民辦學校，國際高中多年來憑借藤校牛劍級師資、多元升學路徑，讓無數優秀畢業生夢圓全球名校。

燎原高中國際課程班八大優勢

▋民辦學校辦學許可，四大國際課程牌照

上海市燎原雙語高級中學是經上海市教委批準成立的全日制、寄宿制、開設國際課程的民辦學校。學校有IB DP課程、A-Levels課程、加拿大OSSD課程、美國高中課程、AP Capstone文憑課程及AP選修課，以及牛津考試局International GCSE認證，是上海市**最全的國際高中之一。

▋國際戰略聯盟背書

燎原與加拿大哥倫比亞國際學院(CIC)、美國百年名校伍德斯托克學校合作多年，開設2+1模式的加拿大OSSD課程及美國高中課程，提供大學先修(AP)選修課。

同時，燎原擁有IB項目全認證，繼DP項目之后，燎原國際高中又獲得了牛津AQA考試局International GCSE認證，并通過College Board美國大學理事會認證，成為上海少數提供AP Capstone?文憑課程的學校。

此外，學校還擁有愛丁堡公爵國際獎認證、小托?？荚囀跈嗫键c等戰略合作，助力更多青少年學子激發創造、突破自我、改變世界。

▋五大學生支持系統，動態聯動

一生一課表

在燎原，不同國際課程項目并非完全封閉的不同跑道，相反，因為這些多元化的國際課程共存在，不同課程的優勢互通，成為學校支持學生發展的**特色。

入學進入國際高中后，一個專屬學生成長的檔案從這一刻已經開啟。在孩子學習的過程中，教學團隊、學術導師、升學指導團隊等會從各個角度觀察孩子的學習進展，并及時給予指導。專業團隊會與學生進行一對一面談，對孩子的學術、情感、能力、偏好等各個方面做出評估并制定專屬課表。不乏有選擇IBDP或加拿大OSSD課程的孩子自由地搭配AP課。

同時，**年學生不進行國際課程方向確定，在這一年中學生將通過不同的教學方法與學習方法體驗到不同國際課程的學習差別，比如IB課程、AP課程、加拿大OSSD課程、A-Levels課程……并進一步發現自己所擅長和偏愛的國際課程，進而在10年級結束時在學校專業團隊的共同幫助下做出未來課程方向的選擇，從而保障學生能夠進入最適合自己的國際課程項目。

分層走班教學

在英語和數學這兩門基礎課上，學校做了細致的分層教學，打破年級的限制，把學生們匹配到最適合自己水平的班級中。如果學生早已超出現有課程程度，學校將結合學術導師團隊建議，協調更多資源加入學生“專屬課表”。

例如：某位同學的英語水平不僅在10年級“吃不飽”，甚至已經超出11年級的程度，于是學校老師利用她在美國精英私校**時的教育資源，給這位同學找了一門適合他水平的網課，并配有老師專門指導。

在同一節課上，還會有更細致的分層，老師會根據學生程度和進度的不同布置相應的作業，如果有跟不上的情況將聯同優化學習中心及學術導師為學生提供學術支持。

優化學習中心(OLC)

優化學習中心，可以看作是一個學生隨時可以“求助”的伙伴團隊，OLC的老師會個性化地幫助學生解決學習方面的難題，并將共性化的難題反饋給學科教師，協助他們更好地調整教學。*含2個部分：一是個性化輔導，老師辦公室的大門始終向學生敞開，另一個就是Co-teaching，它依賴于中外教的深度合作，讓中教老師能學習外教“以學生為中心”的教學方式，外教也能向中教了解中國學生的學習難點。

例如：某位同學在生物課上遇到了困難，她可以舉手向教室里的另外一位老師示意，由老師為她講解;這是OLC的Co-teaching(共同教學)制度在發揮作用，在一些有難度的課程中配備中外教兩名教師，當同學遇到難點或無法理解英文知識點時，課堂中的co-teacher就會迅速為同學解決知識漏洞，既不影響其他同學聽課也能**課堂進度。

此外，OLC也會與家長有更多互動，充分了解孩子的困難或潛力。

牛劍學術導師制

牛津劍橋教學體系中的“皇冠上的明珠”——導師制，是從學術深度發展的角度，支持學生學習。導師團由一名**外教帶隊，根據高中學習的特征，學生會以6-8人一組的形式參與到督導項目。

項目需要學生在自己的重點學科方向上，為每周一次的督導做好準備。然后在專門的時間里，與導師和同學對話、分析、辯論、總結，形成自己的認知概念。

心理生活支持

學校對應學生年齡段開設專門心理室，配備心理老師，室擁有沙盤、音樂減壓椅、發泄機等專業設備，針對學生在校期間學習、生活等情緒問題提供關注及支持，并時刻與學生班主任、導師、家長保持，為每個在校生的身心健康保駕護航。

▋實力雄厚，藤校牛劍師資團隊護航

燎原國際高中的師資隊伍幾乎集齊了畢業于各知名大學的菁英：哈佛、劍橋、牛津、麻省理工、約翰霍普金斯、倫敦大學學院、新加坡國立大學、新加坡南洋理工、英國皇家音樂學院、紐大、港大、南京大學、華師大等名校碩士或博士。

他們擁有豐富的中外教育教學經驗——出身外交官家庭的IB教育家;IB學校認證官、培訓主講人及考官;CIS及WASC認證團隊聯合**;**課程研發人員;IGCSE與A-Levels考官;前耀中**IB課程管理者及教師;前領科等知名學校**教師;畢業于約翰霍普金斯大學的**升學指導，其指導的學生升入JHU，UCLA，NYU等眾多知名學府。

▋海量資源對接

多倫多大學招生總監每年到校

多大招生總監每年到校參與學校說明會(疫情后改為線上連線)，直接對話家長，提供留學相關問題答疑解惑，破解海外名校招生“密碼”。

前田徑國家隊教練駐校

前國家田徑隊教練入駐燎原，與燎原“非常學堂”合作開設田徑訓練基地，為學生身心素養發展助力。

CAS全方位背景提升

CAS，分別是創造、活動和服務三個單詞的縮寫。燎原CAS為學生提供豐富的校內外活動、體育、學術競賽、公益項目等，例如愛丁堡公爵獎、阿斯丹商賽、模擬聯合國、滑鐵盧數學競賽、TEDx、模擬企業家大賽、夏校、社團、義工支教等，對于學生的實踐學習、社會責任、公民意識的培養，都有非常好的助益，并能為提升學生背景，留學申請提供助力。

專業導師助力升學

從9年級開始，學生即可獲得專業導師的個性化升學指導。升學指導從六年級開始就非正式地開展，并從九年級開始正式進入升學指導體系。到十一年級結束時，學生將完成個人陳述的**初稿、托福或雅思等標準化考試、幫他們寫推薦信的老師，并幫助學生適應他們的目標國家和大學的申請系統。

▋全面獎學金計劃

燎原高中國際課程班的“百萬獎學金計劃”，讓志向遠大的優秀燎原學子能夠得到學校IB DP項目獎學金及學術獎學金等的全力支持，為他們乘風破浪添磚加瓦。自計劃設立以來，已有多名同學符合要求，獲得獎學金。

1、燎原雙語學術獎學金

獎學金獲得者可最多獲得相當于50% 的學費，申請該獎學金的學生將會自動進入每年2次的評估流程。

2、燎原雙語特長生獎學金

獎學金獲得者可最多獲得最高相當于50% 的學費，申請該獎學金的學生將會自動進入每年2次的評估流程。

3、IB DP/A-levels項目獎學金

1)十年級(在讀年級)可以申請兩年的 IB DP/A-levels項目獎學金，十一年級也可以申請一年的IB DP/A-levels項目獎學金。2)獎學金最多可獲得最高相當于75%學費的獎學金，申請該獎學金的學生將會自動進入每年2次的評估流程。

4、劉復興獎學金

1)獎學金將在獎學金評定后一年發放，每年最多有四項獎學金設置。連續在燎原雙語學校就讀3個學年以上。2)根據在校期間的表現評估，獎學金獲得者最多可獲得下一學年全部學費。對在校生的具體學術要求，可學部的學術辦公室。

▋十年升學，碩果累累

燎原國際高中畢業生遍及海外各大名校，開設11年來碩果累累，足跡遍布加拿大、澳大利亞、美國、新加坡、英國、瑞士、香港等世界多個國家及地區。往屆畢業生57%升入世界排名前20大學，80%升入世界排名前100大學，眾多優秀學子被*括帝國理工、倫敦大學學院、愛丁堡大學、曼徹斯特大學、倫敦國王學院、多倫多大學、不列顛哥倫比亞大學、華盛頓大學、加州大學圣迭戈分校、悉尼大學、墨爾本大學、倫敦藝術大學、伯克利音樂學院等知名學府錄取。

自開辦以來燎原畢業生的加拿大去向尤其出色，2012年至2022年累計錄取加拿大前十大學offer 636份，*括多倫多大學、不列顛哥倫比亞大學、麥吉爾大學、麥克馬斯特大學、阿爾伯塔大學、滑鐵盧大學、韋仕敦大學等世界名校。

▋市中心花園式校園

學校位于閔行區與徐匯區交界地段，校園設計匠心獨具，花壇布局錯落有致，四季鮮花競相盛開，常年全校綠蔭匝地，是一所寧靜幽遠的花園學校。

學校占地36000平方米，校舍總面積31000平方米，其中有理化生實驗室、劇場、圖書館、陶藝室、劍道室、音樂、美術等專用教室和場館，網球場、室內體育館和室外運動場地面積達到15000平方米。學校提供6-18歲一貫制的優質國際教育及多元的升學途徑，從小學到高中的就學均在同一校區。

燎原校區內設有多處餐廳，可充分提供學校的餐飲需求，中餐、西餐、湯圓面點，葷素搭配、菜品豐富、營養均衡，照顧不同學生需求的同時，還會根據節日和傳統安排相應美食。除了走讀生，學校餐廳還為寄宿生提供美味的晚餐及晚點心以滿足學生的用餐需求。

燎原寢室為標準四人間，擁有WIFI、獨立衛浴及空調，配備夜班生活老師、24小時校醫及安保。寢室作息時間嚴格但兼顧學生年齡特點，根據學生年級的不同及學習需求安排熄燈時間。生活老師每日會對宿舍區進行打掃和消毒;疫情以來，每天早晚各一次測體溫，校外家長不能進入校內及宿舍區。寢室空調根據季度定期清洗。

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