大家好，我是來自光華美高12年級的徐同學，加入光華美高的大家庭已經三年了。在這個申請季，我非常幸運地收到了東北大學的offer。之前抱著試一試的心態提交了申請，后來這所中簽率只有百分之十八左右的大學竟向我拋來了橄欖枝，幸福來得有點太突然了。在這里，我想跟大家分享一下我的心得。

光華美高

關于申請

申請東北大學是我自己的意愿。在做學院調查的時候，我發現不同于其它本科四年的大學，東北大學竟然有五年的本科時間。其中，這多出來的一年是給大學生做帶薪實習的。對我而言，完善自我和積累經驗是學習生活的真諦，這樣的一所大學正是助我圓夢的象牙塔。此外，東北大學的畢業**率極高，這也是這所大學最吸引我的地方，可以讓我在踏入社會時順利找到心儀的**。綜合以上因素，即便我知道自己沒那么容易被東北大學錄取，但我還是愿意為此賭一把。

在申請階段，平時填寫材料和文書的匆忙時光像極了在學校趕作業的日子。由于沒有中介，我在填寫材料的時候總會遇到一些困惑，為此學校每周都會開設兩三節升學課，專門用來處理升學問題。此外，即便沒有特定的**時間，我們的counselor也會在周末來學校，幫學生解決困惑，這極大地幫我加速完成自己的大學申請。counselor如此，我的文書指導老師亦是如此。與填寫材料相比，文書是更加讓人頭疼的一環。我們都知道自己的優點和特長，但若真要把它們淋漓盡致地表達出來，卻不是件容易的事，而文書題材便是對申請者的表述方式的比較好檢驗。不論是在周中還是周末，我的文書指導老師都會盡可能地抽空修改我的文書，并給我介紹了一些更加得體的表達方式，從而讓我順利地過了一道道關。老師的付出給予我莫大的幫助，一聲感謝，遠遠不夠。

在光華美高的特殊回憶

我在光華美高奮斗了三年，這是一段收獲頗多的高中生活，讓我成為了一個更加獨立的人。

作為一個從體制內轉入國際高中的學生，和很多人一樣，我本以為國際高中多少可以減輕一些學習的壓力，但卻事與愿違。2018年的夏天，或許因為還在適應期，高一的節奏對我而言十分緊張。每天都有做不完的數理化作業，這些科目的考試也十分頻繁，為了準備那些測試，有時候我和室友都會在寢室里連夜復習。記得在物理期末考前幾天，我和一位室友坐在桌前一同復習，結果那位室友第二天就發燒了，差點影響了之后的期末考。這樣的學習節奏完全不比體制內的學習輕松。同時，我也明白不論在哪里，想要學得好，除了加倍努力沒有第二種選擇。

試玉要燒三日滿,辨材須待七年期，高中學習更是如此。僅靠我的一己之力，效果往往會大打折扣，來自學校和老師的幫助都是我在“苦海”中的天降甘露。在我看來，這里的老師們不僅有很強的傳授知識的能力，還有一絲不茍的敬業精神。在去年備考AP時，受疫情的影響，大家都在家里上網課，為了解決我們每天模考當中留下的問題，老師們總會在晚自習的時候開個線上會議室幫我們答疑解難，有時候還會一直陪著我們，直到晚上10點以后，這已經遠遠超出了平時在學校線下教學的界限。在所有人的共同努力，我們班同學在各科AP考試中都取得理想的成績。

給學弟學妹的建議

每個人都有自己獨特的經歷，作為學長，我想跟大家分享一些建議。首先，我所經歷的申請流程沒有任何中介參與，雖然我不知道有中介幫助的同學得到了什么資源，但是我認為申請的每個流程比較好要讓自己多實踐，多感受，并且要多向老師提問。比如填寫申請材料，在沒有中介幫助的情況下，我就自己學著去填表，不懂就多問問counselor。在跟老師反復交流的過程中，我可以真正學到東西，積累經驗。

其次，一分耕耘，一分收獲，要盡早完成身邊每一件重要的事，這種事小到每天的作業和單詞背誦，大到早點考出標化考試成績，比如托福和SAT。每早一步完成一個目標，就可以提前進入下一個階段，就擁有更多的時間去獲得更多的成就，這些成就對于日后的申請來說都是至關重要的。通俗點說就是四個字：天道酬勤。

最后，預祝學弟學妹們日后都能實現自己的夢想，進入自己鐘意的大學!

光華美高報名、校園參觀及了解招生動態，請： ，或通過下方報名通道登記。