你以為國際學校的學生每天都沉浸在文理知識的海洋嗎?不，他們還會在藝術的天空中自由翱翔。讓學生們在學習中發揮更多創造力是我校一直以來追求的目標。因此，光華美高藝術課程一直扮演著重要角色，在繁忙的課業學習之余，鼓勵學生藝術創造，培養學生全方面的才能與潛力。

部分學生作品

藝術課程并不是指導學生如何畫出好看的畫，或是掌握高級的繪畫技術，而是讓學生用繪畫及藝術的方式表達自己的內心世界，鍛煉團隊協作，并且在學生創作期間，老師不會加以干涉，而是作為一個引導者，讓學生自主發揮，老師的任務是輔導學生將自己的想法轉化為自己的作品。

制作3D作品

制作3D作品是現當代藝術家熱衷的創作元素，在我們的藝術課上，學生們便是在輕松愉悅的狀態下使用現有的石膏，為其他同學及伙伴創作出只屬于對方的3D面具，學生們在為對方制作面具的同時，也增強了學生相互之間的信任感以及團隊協作能力。

光影紙雕燈

在本學期藝術課上，學生們設計了屬于自己的光影紙雕燈，我們鼓勵學生在逐漸完成設計自己的紙雕燈的過程中能突出自己喜愛的風格。同時，在制作紙雕燈的過程中，學生的空間想象及邏輯思考能力也得到加強。

光影紙雕，屬于紙雕的一種。由一對在美國丹佛**的印度藝術家夫婦創造而成，Deepti Nair and Harikrishnan Panicker(又名 Hari & Deepti ),他們利用紙雕與光影呈現了充滿豐沛創造力與奇幻風格的作品。Deepti Nair是一名專精電腦系統互動設計的設計師，擅長用紙雕、亞克力與粘土創作，而 Panicker 擅長于平面設計與插畫領域，兩人共同共同發揮擅長的藝術領域，創造出令人的驚艷的藝術紙雕作品。

紙原本是極為樸素的媒介，然而讓人驚訝的是，加上光與影的結合，它們竟能呈現出如此神秘而又夢幻的畫面。

光華美高報名、校園參觀及了解招生動態，請： ，或通過下方報名通道登記。