光華美高2021屆畢業生王同學間斷性冷靜，持續性沙雕，吃雞小能手，熱愛游泳、乒乓球等等各種運動，歐美音樂狂熱粉(Taylor Swift yyds!)。

01、個人經歷

出自一個普通的傳統中國式家庭，小學初中都在溫州本地體制內學校的我，初乍來到國際學校難免有些不適應。好在光華美高的生活和體制內的生活較為相似，也讓我與一眾同學很快就適應了。雖然當時有些許不情愿，但是收手機能為我以及大多數不太自覺的同學營造一個較好的學習環境，剔除外界的干擾，安心學習。

在光華美高的日子其實并沒有那么難熬。因為學校剛剛建立，我們得以自由地探索并且嘗試各種新花樣。創辦社團、創建**屆學生會、樹立學校規章制度，這都是要靠我們自己來做的，而不是依賴父母和老師幫助我們完成，這對于培養我們的獨立自主能力有著飛躍式的進步。除此之外，光華美高與其他體制內或者體制外的學校**的不同就是精英教學。我們一個12年級只有25個人，在上選修課的時候同學們還會分散開去別的班級上課，使得老師可以有更多的精力放在更少的同學身上，以更好地培養我們的學術能力。光華美高有著更輕松的學術氛圍，不論文科理科，大家都能找到自己喜歡的課去上，并找到志同道合的人一起探討。同學們有著更低的試錯成本，每次成功或失敗的嘗試都會成為在申請季上畫下的濃濃一筆。

02、申請季心路歷程

今年的申請季對于許多人來說可以說是跌宕起伏，因為今年各校都在瘋狂發waitlist，但就是不發offer。只是對于我來說，就沒有緊張的等待環節了，因為從申請季的開始到結束，我只收到了CMU(Carnegie Mellon University)的waitlist，且我對這所學校并沒有很感興趣。

在申請季初期，我因為今年許多學校的test optional的政策而在選校清單上多加了許多保底學校。好在隨著時間一點一點過去，各個大學都放出了錄取名單，我也隨著一封封offer的到來也放下了心中的重擔。最終我在UW(University of Washington—Seattle)和UCSD(University of California—San Diego)中選擇了UCSD。鑒于兩所學校都是大學校，學術能力都大差不差，而UCSD的地理位置和氣候等因素在我個人看來都優于UW，于是我便最終定下了UCSD。

給學弟學妹的建議

1、盡量在低年級時提高自己的英語水平。在國際學校，尤其是在攻讀國際課程的時候，英語水平是非常重要的!我的身邊有理科腦子非常好的，但最后考試的時候卻因為英語水平不過關，看不懂題目而落榜的。而且，英語水平在申請大學時，也是各校招生官在除了GPA之外最關注的指標，如托福或者雅思分數等等。而至于說要為什么要在低年級，因為高年級還有很多更重要的事情，如各種學術競賽、校內外舉辦的活動等等，只有低年級才是比較不錯提升英語水平的時機。

2、盡早定下自己的專業，或大致確定自己未來努力的方向。我是從11年級開始對心理學感興趣，因此我所有大學申請的都是心理學。雖然沒有確定最終會往心理學的哪個領域發展，但一個清晰的規劃對大學的申請和以后要走的路會有很大幫助。你會從此有了一個努力的方向和動力，而不是多方面發展，容易貪多嚼不爛。

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