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來源: 深圳市博納學校 編輯:佚名
在競爭異常激烈的2023錄取季,博納學校錄取不斷創造奇跡。近日,2023屆畢業生鄭楚月Christine同學收獲紐約大學帝勢藝術學院錄取。這所交互設計全美排名**、電影全美排名第二的世界**電影藝術學院,在校長陳曉民博士的培養下,已經連續三年向陳博士的學生拋來橄欖枝。
連續三年收到全世界無數學子夢寐以求的**電影藝術學院offer,這樣的成績和認可,即使在全國國際學校之中,也是屈指可數。
這背后是陳曉民博士創造性提出“科技、人文、藝術全方位培養未來人才”的培養理念的成功。在博納學校,我們不僅僅培養在科技、人文、藝術各個領域表現突出的人才,更致力于培育科技、人文、藝術全方位發展的未來人才,而這三位學生,就是在陳博士的育人理念**的詮釋和佐證。
1.陳博士親手培養:連續三年紐約大學帝勢藝術學院錄取
2021屆畢業生黎柯藝同學,目前就讀于紐約大學帝勢藝術學院游戲設計專業。在博納學校就讀期間,黎柯藝同學不僅僅托福成績取得117分的高分,且是學校辯論隊的中的一員,并和博納辯論隊一起打入美國紐約公共政策論壇(IPPF)全球64強。在2021錄取季,黎同學收獲了加州大學洛杉磯分校歷史系錄取,同時收獲了紐約大學帝勢藝術學院錄取,專業橫跨人文和藝術,是博納學校全面培養未來人才的杰出代表。
在2022年,由陳曉民博士親自培養的小女兒陳暢Natasha,一舉收獲了康奈爾大學、埃默里大學、南加州大學、紐約大學帝勢藝術學院(每年4萬美元獎學金)、卡耐基梅隆大學等眾多全美**名校錄取。陳博士的女兒不僅是典型的學霸,而且在影視藝術方面有著濃烈的興趣,目前她就讀于全美排名**的南加州大學電影學院,主修影視傳媒,同時輔修游戲設計與影視編劇,并在**學年全A完成八門學科,剛剛大二,就已經開始跟隨好萊塢劇組拍攝電影。
2023屆畢業生鄭楚月Christine同學不僅收獲了紐約大學帝勢學院交互設計專業錄取,該專業在全美排名**,該專業將學習計算編碼、軟件、設計等等,是典型的跨學科專業,擁有廣泛的**空間和競爭力。同時她也將羅德島設計學院、帕森斯設計學院、芝加哥藝術學院等等全美**藝術學院都收入囊中,同時還收獲了華盛頓大學等綜合性大學錄取。陳曉民博士這樣評價鄭楚月同學,“鄭楚月同學是新興的交互式媒體人才,她擁有優秀的學術記錄,同時是公認的舞蹈表演藝術家。她是博納學校過去十年最杰出的舞蹈人才,在學術上,她有著嚴苛的要求,她有3門AP課程和4門榮譽課程,學術成績在校一直名列前茅。”
2. 紐約大學帝勢藝術學院:全美第二的世界**電影藝術學院
紐約大學帝勢藝術學院(Tisch School of the Arts,New York University)成立于1965年,設有電影、電視、舞蹈、設計、音樂等科系,先后產生過19名奧斯卡金像獎得主,是全美培養最多奧斯卡獎的院校。它是世界電影教育最重要的基地之一,與南加州大學電影藝術學院、加州大學洛杉磯分校電影學院并稱為全美三大**電影學院。紐約大學帝勢藝術學院被《好萊塢報道》評為與卡內基梅隆大學、茱莉亞學院、北卡羅來納藝術學院,加利福尼亞大學圣迭戈分校并稱為全美五大**本科戲劇院校。
僅僅在2023年的奧卡斯提名中,紐約大學帝勢藝術學院就有9位校友獲得9項提名,涉及8個類別和7個項目。*括**影片、**劇本(原創劇本)、**女配角、**編劇(改編劇本)、**音樂(原創歌曲)、**動畫片和**音效提名。
紐約大學帝勢藝術學院也成為2023年最多奧斯卡提名的院校。超過了耶魯大學(5位校友)、哥倫比亞大學(4位校友)、南加州大學(4位校友),是名副其實的“奧斯卡高產學院”。
紐約大學帝勢藝術學院的知名校友,遍布世界各地。比如,在華語電影以及國際電影擁有廣泛影響力的李安導演,即是畢業于紐約大學,更是奧斯卡的常客,曾憑借《飲食男女》獲得第67屆奧斯卡金像獎**外語片提名;2000年,憑借《臥虎藏龍》獲得第73屆奧斯卡金像獎**外語片獎;2005年指導的劇情片《斷背山》,獲得第78屆奧斯卡金像獎**導演獎,成為首位獲得該獎項的亞洲導演。2012年執導的3D冒險電影《少年派的奇幻漂流》,獲得第85屆奧斯卡金像獎**導演獎。
比如,香港知名導演、編劇張婉婷和同為香港知名導演的羅啟銳均畢業于紐約大學電影系,他們一起合作的畢業作品《非法移民》,就獲得第5屆香港電影金像獎**電影提名、第30屆亞太電影節評選團特別獎,張婉婷也由此獲得第5屆香港電影金像獎**導演獎等眾多榮譽。
還有憑借《無依之地》獲得第78屆美國電影電視金球獎**導演,成為首位獲得該獎項的中國女導演,同時是金球獎歷史上首位獲得**導演的亞裔女性、第二位獲得該獎項的女導演趙婷,而趙婷也因此獲得第93屆奧斯卡金像獎**導演獎。身兼導演、編劇、制片人多重角色的趙婷,也是畢業于紐約大學電影學院。
除了中國內地、臺灣、香港等眾多廣為人知的電影人均畢業于紐約大學電影學院之外,其他諸如享譽世界的好萊塢導演之父馬丁·斯科西斯、《哈利·波特》導演克里斯·哥倫布等等,均畢業于紐約大學帝勢藝術學院。
除了知名校友外,作為全美影視教育基地之一,紐約大學帝勢藝術學院的師資也是大咖云集,像參與制作《玩具總動員2》,《怪獸公司》、《海底總動員》的導演Luis Alvarez y Alvarez、曾任第73屆戛納國際電影節主競賽單元評審團**的Spike Lee等電影界大牛都在電影學院任教。在這里,你不僅有機會得到大咖的指導,甚至可以加入大咖的團隊親身體驗。名列前茅的國際排名、大咖師資加持,知名校友遍地,讓紐約大學帝勢藝術學院成了眾多學生的夢想之地,而紐約大學帝勢學院每年低于5%的錄取率,更是彰顯了其備受追捧的魅力。
3. 陳博士的電影藝術人才的“育才之道”
作為理工背景出身的陳博士,同時擁有波士頓大學物理學哲學博士、加州大學圣塔芭芭拉電子與計算機工程學博士雙博士學位,也是一位橫跨多個領域的通才,他橫跨科技、教育領域,同時也是一位專欄作家,出版著作《如何將孩子送進世界**大學》。
擁有如此豐富的經歷和背景的陳博士,深刻意識未來對人才的需求,不再是單一的人才,而是在“科技、人文、藝術”各個領域都出色的通才。于是在博納學校提出了“科技、人文、藝術全方位培養未來人才”培養理念,并將這些育才思路融入到博納的課程和日常教學的考核考評之中。
陳博士將“科技、人文、藝術全方位培養未來人才的理念”,融合在七個維度——文理雙優、標化雙優、國際競賽、高等研究、才藝素養、獨特經歷與學術激情。并將七個維度融入到博納學校的教育教學實踐中。
比如:在陳博士的推動下,博納學校從上學期開始便嘗試在成績單上加入學習過程,寫作能力,創意活動,與演講能力這幾個獨立維度的考評,希望能夠全方位地再現一個學生的學習過程,立體地展示一個學生的能力。
尤其是在演講辯論與寫作方面。陳博士在AP Seminar 課程上,親自指導并帶隊參加美國紐約公共政策論壇辯論賽(IPPF),并多次入圍全球64強,而在去年更是入圍全球32強,作為“教練”的陳博士,在演講辯論方面是名副其實的**教練。
在寫作方面,博納提供AP英語語言與寫作(English Language and Composition)、AP英國文學與寫作(English Literature and Composition)、AP Seminar、AP Research等眾多與語言和寫作相關的課程。同時,從2023-2024學年開始,博納畢業生成績單將提供寫作單項分數,**學生從博納畢業將完成50,000-60,000英文單詞的寫作訓練。
博納學校2023-2024學年開設的AP課程
正是對人文、藝術和科技的高度重視,讓那些備受**學院青睞的博納學子,每一位都是橫跨文理、多才多藝的學霸。
而對留學有著深刻洞見的陳博士也敏銳地意識到,“影視留學正在進入它的“黃金時代”,隨著中國電影票房已占據全球票房近21.9%的份額,且這一比例還在逐年攀升。與此同時,越來越多的中國企業正以“出品方”的身份參與進好萊塢大制作中,如近年取得佳績的《速度與激情8》、《金剛:骷髏島》、《極限特工3》、《環太平洋2》、《長城》、《神奇女俠》、《變形金剛4》、《星際迷航3》、《異形:契約》等,背后都有來自中國“金主”。
出國學習影視,比如游戲設計、互動傳媒、CS+X一類的專業,在將來無論是國內市場或是國際市場,都將受到青睞,也將帶來高額的留學回報。而這一類人才的需求,恰恰是陳博士要求的“科技、人文、藝術”全方位發展的學霸,這也是陳博士的學生和孩子,連續三年收獲全美第二的電影學院紐約大學帝勢學院錄取的秘訣。
4. 接下來,博納學校將如何助力培養未來的影視與 藝術人才?
紐約大學帝勢學院在培養影視人才的特色之一是:既注重學生的理論儲備,又鼓勵學生勇于實踐,是一個輸入和輸出一體化的教育體系,致力于培養兼具故事創作以及拍攝能力的電影導演。紐約帝勢學院要求它的每一位學子都有能力獨立操作影視相關項目。導演,編劇,剪輯,攝影,錄音,美術這些系統稱Film and TV電影電視系,在帝勢學院你需要學習和體驗電影制作的方方面面。
接下來,博納學校也將在課程和實踐方面,深化課程學習,增加影視實踐,助力培養未來的的影視人才。
自2023年春季以來,博納學校加入全球**私立學校和國際學校聯盟GOA。GOA的在線課程,涵蓋眾多和影視相關的深度學習課程,*括像:數碼攝影、小說寫作、創意寫作、電影制作、游戲設計與開發、平面設計等藝術、傳媒與設計相關課程,將幫助同學們在高中階段,學習最深度和前沿的藝術相關課程。
2023年秋季開始,博納學校將在校園內開設“藝術+科技融合課程”,在不同年級普及藝術設計與短視頻制作,幫助孩子們既體驗藝術設計和視頻制作的魅力,同時將理論與實踐結合,助力未來影視藝術人才的培養。
歡迎對影視感興趣的同學加入博納學校,帶你開啟一場“科技、人文、藝術”全方位發展的國際教育之旅。