STEAM Kids幼兒科學課
1、天性的教育一符合兒童的天性發展
兒童天性好玩好動,對自然萬物都充滿了好奇與探索欲,針對兒童的身心發展特點,德拉研發了一系列充滿童趣的情景動畫,配合豐富的實驗材料,指引孩子深λ參與探究與實踐活動,激發孩子的好奇心和探索欲,符合孩子的天性發展。
喜歡的主題 熟悉的主題 適合的主題
課堂形式以活動為主體形式,引導孩子利用豐富的探索材料自主探索和實踐學習,玩中學、學中玩。
2、未來的教育—著眼兒童的未來,培養兒童未來競爭力
科技發展帶來時代巨變,未來的教育不僅要傳播知識,更需要著眼于培養學生的思維能力、創造力、溝通力、協作力。德拉致力于培養兒童未來核心競爭力,以跨學科的認知體系為基礎培養孩子的未來核心素養。
①以跨學科融合的方式,構建兒童的跨學科認知體系;
②通過體驗式、探究式的學習,啟蒙幼兒的數字感覺、科學探究、問題解決能力和批判思維、人文思維。
3、智慧的教育——用技術拓展教師的能力
隨著時代發展,技術工程領域的教育越來越被重視,而幼兒園普遍缺少工程類教師。德拉采用視頻教學(情景動畫+知識點動畫)結合教師輔助教學的課堂形式,通過標準化的教學產品幫助幼兒園教師突破突破缺少STEAM教師的教學瓶頸。
