2019年5月24日，“燎原杯機器人挑戰(zhàn)賽”決賽如期舉行。比賽過程中，來自上海燎原雙語學(xué)校的孩子們不僅圓滿按照要求完成了比賽任務(wù)，也給大家呈現(xiàn)了不一樣的“學(xué)習(xí)盛宴”。

比賽分別以單人、雙人以及三人為一組，完成車體的搭建和程序的編寫，這就要求參賽的學(xué)生不僅要有組織協(xié)調(diào)合作能力，也要有夯實的搭建基礎(chǔ)和編程能力。本次參賽的小隊員，全部經(jīng)過燎原非常學(xué)院機器人競賽班的訓(xùn)練和機器人工廠的培訓(xùn)，有著極強的創(chuàng)新能力和編程能力。

認真的聽老師指導(dǎo)機器人車的搭建

本次比賽賽制為：低年級機器人競賽和高年級機器人競賽。低年級機器人競賽主要以we do機器人智能車搭建和編程為主，高年級機器人競賽以編程驅(qū)動智能機器人為主。

由于高年級機器人競賽是單人編程類競賽，在了解作品的基礎(chǔ)上還要思考如何寫出更出色的程序，因此對學(xué)生的思維能力和編程知識要求較高，但是大家完成的都很棒。

高年級機器人競賽比賽現(xiàn)場，需要大家按照既定設(shè)計完成多功能救援消防車，在半成品的基礎(chǔ)上，討論添加功能所需的成本消耗。

低年級機器人競賽中，兩個隊的隊員在相互交流學(xué)習(xí)比賽經(jīng)驗，相互檢查自己的參賽作品可能出現(xiàn)的問題。

小組成員相互配合

經(jīng)過了初賽以及復(fù)賽的選拔，最終進入決賽的小選手們在賽中展現(xiàn)了超強的動手能力和編程能力。學(xué)校也充分考慮到了學(xué)生的身心發(fā)展，不斷激發(fā)他們對機器人編程的興趣。

機器人比賽是對孩子學(xué)到的知識一次實踐的檢驗，更是對孩子自身能力的不斷挑戰(zhàn)。引導(dǎo)孩子們在動手、動腦構(gòu)建新知識，促使他們創(chuàng)造出更好的解決方案，衍生出更多的技能、更多的知識，從而在這樣一個良性的循環(huán)過程中征服更多的挑戰(zhàn)。提高邏輯思維和想像力，孩子們著迷于對自身生活的世界和富有創(chuàng)造性事物的任何想法。

在機器人比賽過程中，他們的頭腦中必須有一個概念或是一個模型，而不是盲目的去拼湊所給的部件。這意味著這些工具和活動要求他們具有一定的邏輯思維能力和想像空間。機器人比賽也是希望給予孩子們一個能自由創(chuàng)造、想象和玩的空間。想像力是一雙翅膀，有了它才能更好的馳騁在知識的海洋里。

通過本次比賽，大家收獲頗豐，參加機器人比賽的意義遠遠不只是獲得一張代表成績的證書，它是一個特別好的學(xué)習(xí)平臺，在這個平臺里，孩子們付出得越多，收獲得也就越多。付出的是努力，收獲的是成功的喜悅。燎原希望將機器人編程普及給更多的學(xué)生知道，也希望更多的學(xué)生參與到機器人的學(xué)習(xí)和競賽中來，一起為未來的智能機器人時代添磚加瓦!

上海燎原雙語學(xué)校報名、校園參觀及了解招生動態(tài)，請： ，或通過下方報名通道登記。