全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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來源: 上海常青藤學(xué)校 編輯:佚名
A-Level課程體系*括國內(nèi)普遍使用國際版的IGCSE,簡稱IG和A-Level,分為AS和A2兩個(gè)階段,在IG階段學(xué)生將需選擇5門學(xué)科來學(xué)習(xí)并參加考試,AS階段只需學(xué)4門,升學(xué)的A2階段只需要拿出最優(yōu)的3門A2成績?nèi)ド暾?qǐng),所以只需要學(xué)習(xí)3門。
除去高考,即便與SAT或IB課程相比,A-Level也有強(qiáng)專業(yè)路線的特征,它需要學(xué)生在少量幾門的學(xué)科內(nèi)學(xué)精學(xué)尖,這一特點(diǎn)對(duì)于數(shù)理化較強(qiáng)的中國學(xué)生而言更能拿到良好的成績,在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)發(fā)揮競爭優(yōu)勢。
上海常青藤學(xué)生如何進(jìn)行A-level學(xué)習(xí)?
愛德思A-level 英語團(tuán)隊(duì)
上海常青藤學(xué)校的英語教研組團(tuán)隊(duì)十分注重教研活動(dòng),老師們定期開展英語教研活動(dòng),針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,以及課外比賽等進(jìn)行深入探討。
對(duì)于常青藤的老師而言,學(xué)生的英語能力的發(fā)展是十分重要的。老師們針對(duì)不同的語言模塊,從聽說讀寫四個(gè)方面來設(shè)計(jì)課程,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),從而提高學(xué)生的語言水平。
課外活動(dòng)
在國際學(xué)校,除了課本的知識(shí)之外,我們也注重學(xué)生的多元發(fā)展,所以我們展開了很多有趣的課外活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。
上海常青藤學(xué)校英語組的老師們都十分看重相互學(xué)習(xí),相互提高。從課前的備課,到課堂中運(yùn)用的教學(xué)方法,老師們都會(huì)彼此探討,從而找到最適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
要當(dāng)**的教師,就要先當(dāng)**的學(xué)生。我們?cè)诮逃龑W(xué)生的同時(shí),自身也在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有不斷的豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的教學(xué)能力,才能更好地教育學(xué)生,和學(xué)生共同進(jìn)步。
愛德思A-Level 數(shù)學(xué)
A-level的數(shù)學(xué)*括基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和進(jìn)階數(shù)學(xué), 內(nèi)容上是有連續(xù)性, 但這是兩門獨(dú)立的課程,數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生可以只選基礎(chǔ)數(shù)學(xué),在基礎(chǔ)數(shù)學(xué),P1, P2, P3, P4是必修課,剩下兩門學(xué)生按照自己的興趣可以從M1, M2, S1, S2, D1, D2 中選擇,這樣一共六個(gè)單元就組成一門A-level的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)??荚囀且粋€(gè)單元一份考卷,所以也要考六次,每份考卷時(shí)間是1.5小時(shí),卷面滿分75,化成標(biāo)準(zhǔn)分是100,六個(gè)單元的總成績?yōu)榛A(chǔ)數(shù)學(xué)的成績。根據(jù)成績的不同,會(huì)有相對(duì)的等級(jí),80%以上為A,70%-80%為B,60%-70%為C,50%-60%為D,如此類推。
以下我們看看Edexcel數(shù)學(xué)P1到P4涉及到的內(nèi)容:
1. Function 函數(shù): 一次函數(shù),二次函數(shù),三次函數(shù),反比例函數(shù),指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù),三角函數(shù)等。
2. Graph transformation 圖像: 以上函數(shù)的圖像和圖像的平移,伸縮,對(duì)稱和值變換。
3. Calculus 微積分: 函數(shù)的求導(dǎo),以及符合函數(shù)求導(dǎo),函數(shù)的乘積求導(dǎo),函數(shù)的商求導(dǎo),不定向積分,定積分,換元積分,分部積分,利用導(dǎo)函數(shù)求切線方程,利用導(dǎo)函數(shù)求最值問題,定積分求面積。
4. Sequence 數(shù)列: 等差數(shù)列,等比數(shù)列和應(yīng)用。
5. Vector 矢量: 二維矢量和三維矢量。
6. Geometry coordinates 坐標(biāo)幾何: 參數(shù)方程,二項(xiàng)式展開式,孤度的應(yīng)用。
至于S1, **部分是和數(shù)據(jù)有關(guān)的mean, mode, median, range, IQR, variance, standard deviation。第二部分是概率,*括tree diagram 和Venn diagram 的圖,其中條件概率是必考的一個(gè)重點(diǎn),也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。第三部分是離散隨機(jī)變量,第四部分是regression and correlation,而最后一部分是normal distribution 正態(tài)分布概率。
M1知識(shí)點(diǎn)方面比較接近物理,*括勻加速直線運(yùn)動(dòng),牛頓三大定律,沖量動(dòng)量定理,動(dòng)量守恒定律,靜力學(xué),力矩,矢量運(yùn)算等,基本和國內(nèi)高中知識(shí)有重合的部分。
D1是比較新鮮的一個(gè)模塊,和國內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)都不沾邊,這塊內(nèi)容是和algorithm 算法有關(guān)的,主要*括: sorting algorithm, binary search, bin packing algorithm, Chinese postman algorithm 等,雖然中國學(xué)生可能對(duì)這塊比較陌生,但只要掌握算法的步驟和考試的考點(diǎn),一般也不會(huì)有什么問題。
S2和M2是分別延伸S1和M1的單元,想選這兩個(gè)單元也有條件,必須先完成S1/M1。
相對(duì)于其他科來說,數(shù)學(xué)的文字?jǐn)⑹鲱}很少,表述題只是涉及到一些定義的回答,在A-level數(shù)學(xué)中涉及到的幾何部分也很少,尤其是立體幾何,在很大程度上減輕了幾何不好的同學(xué)的壓力。
對(duì)初次接觸A-level基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程學(xué)生的學(xué)習(xí)建議:
1. 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程的知識(shí)體系以及對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察方式和國內(nèi)是有區(qū)別的,因此一定要沿著授課老師的思路逐步適應(yīng)。
2. 針對(duì)A-level課程對(duì)知識(shí)面要求較寬的特點(diǎn),學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中要注意拓寬廣度,尤其是在知識(shí)的運(yùn)用上加強(qiáng),比如說給你一個(gè)生活實(shí)踐的問題,讓你用數(shù)學(xué)去解決。
愛德思A-Level 物理
A Level物理的考試的側(cè)重點(diǎn)與國內(nèi)課程有顯著的區(qū)別,對(duì)學(xué)生的英文水平以及解釋物理現(xiàn)象的能力要求比較高,對(duì)復(fù)雜計(jì)算的要求相對(duì)來說會(huì)低很多。從備考策略上來分析,建議對(duì)past paper中常常出現(xiàn)的物理場景進(jìn)行物理原理的對(duì)應(yīng)整理,如果英文水平一般,就建議準(zhǔn)備一些常用的解釋性語句。
舉例說明,運(yùn)動(dòng)學(xué)中有一種常見題型,就是用頻閃照相機(jī)來記錄運(yùn)動(dòng)信息,比如下面這道例題:
The photograph shows a cyclist performing a jump. To produce the photograph, the camera shutter is opened at regular time intervals. (2017.10)
(a) With reference to the photograph, describe the motion of the cyclist as he performs the jump.
在考場上,由于時(shí)間有限,有策略的對(duì)應(yīng)答題點(diǎn)就非常重要。這道題的(a)問總共占4分。此類問題最常見的答題思路就是對(duì)水平方向和豎直方向分別進(jìn)行運(yùn)動(dòng)學(xué)分析,其次就是結(jié)合場景解釋水平方向和豎直方向上的物理量變化情況,在運(yùn)動(dòng)過程中涉及的物理量無非是加速度,速度以及距離。接下來,我們來看答案的得分點(diǎn):
1 分:constant horizontal speed/velocity (水平方向、物理量v)
1分:bike same horizontal distance apart in each image (水平方向、物理量s)
1分:vertical velocity is increasing (豎直方向,物理量v)
1分:image of increasing/decreasing vertical distance (豎直方向,物理量s)
所以我們可以對(duì)物理場景進(jìn)行類似的整理,在考試過程中就可以大大加快做題速度與答題效率。另外值得注意的一點(diǎn)是新的考試大綱中一些內(nèi)容的變化,材料力學(xué)國內(nèi)初高中幾乎沒有涉及,是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),新的考綱取消了對(duì)材料具體性質(zhì)的考察: New content not included in the new spec: definitions of mechanical properties such as brittle, ductile, hard, malleable, tough. 在past paper中遇到類似的問題可以直接跳過處理。另外電磁波譜譜線的描述與應(yīng)用也不再考察:Content not included in the new spec-identify and describe applications of regions of electromagnetic spectrum.
綜上,A Level側(cè)重于物理現(xiàn)象理解以及概念的闡述,除了應(yīng)試技巧以外,在生活現(xiàn)象中解讀物理原理,不僅趣味無窮,也對(duì)提高考試成績大有裨益。
愛德思A-Level 經(jīng)濟(jì)
在過去的幾周中,A-level學(xué)生一直在為5月的考試做準(zhǔn)備。對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,他們一直在復(fù)習(xí)過去的真題,總結(jié)歸納錯(cuò)題,并撰寫論文,這樣能夠更加精確地解釋經(jīng)濟(jì)學(xué)中各種現(xiàn)象,以及這些現(xiàn)象是如何對(duì)經(jīng)濟(jì)造成影響的。另外,學(xué)生們還學(xué)習(xí)了如何區(qū)分微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。為了將學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,我們的學(xué)生需要進(jìn)行大量的閱讀并創(chuàng)建圖表,以顯示這些不同的情況將如何導(dǎo)致股市波動(dòng)。
在本學(xué)期,同學(xué)們學(xué)習(xí)了與世界各地不同類型的經(jīng)濟(jì)體和勞動(dòng)分工有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),此后,他們開始學(xué)習(xí)供求關(guān)系,以及這兩個(gè)領(lǐng)域?qū)⑷绾巫兓?,取決于決策者的決定。生產(chǎn)者和消費(fèi)者。另外,同學(xué)們學(xué)習(xí)關(guān)于稅收和補(bǔ)貼對(duì)經(jīng)濟(jì)決策的影響。之后,同學(xué)們了解了和GDP有關(guān)的相關(guān)知識(shí),以及經(jīng)濟(jì)學(xué)家和**如何使用這些數(shù)字與往年和其他國家進(jìn)行比較。除此之外,學(xué)生們還了解了不同的投資機(jī)會(huì)和貿(mào)易,經(jīng)濟(jì)如何在市場的不同區(qū)域之間保持流動(dòng),宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的目標(biāo)和政策的相關(guān)知識(shí)。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度有了很大進(jìn)步,他們已經(jīng)能夠?qū)⒆约簩W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于自己的日常生活中去。
愛德思A-Level 化學(xué)
Edexcel A level化學(xué)考試一共分為兩大部分,由AS和A2兩部分共同構(gòu)成,這兩部分會(huì)按照一定的比例共同計(jì)入學(xué)生的總成績,對(duì)于學(xué)生升學(xué)都是有非常重要的影響。對(duì)于需要選修化學(xué)的學(xué)生而言,在AS方面取得更高的分?jǐn)?shù)尤為重要。
相較于A2而言,AS部分更加注重在知識(shí)上層層鋪開,向?qū)W生們更多地展示化學(xué)當(dāng)中比較基礎(chǔ)的一些知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于學(xué)生而言,可以多進(jìn)行筆記整理,例如atomic radius, structure and melting point of different elements, first ionization energy, flame color reaction等化學(xué)現(xiàn)象的原理進(jìn)行整理。對(duì)于可能會(huì)有一定難度的有機(jī)部分,the functional group of organics, naming organics, 以及U2部分the properties of organic compounds的理解和應(yīng)用都是AS課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
A level的化學(xué)教學(xué)重視對(duì)教材內(nèi)容的解析,把課后的習(xí)題解答明白,是快速提升A level成績的一個(gè)行之有效的辦法。
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