在國內(nèi)，上海常青藤學(xué)校融合高中部堅(jiān)持“因材施教”的思想，將“個(gè)人學(xué)校”這一理念初次引入上海浦東新區(qū)，并應(yīng)用到中學(xué)生個(gè)性化融合教育課程領(lǐng)域。

在上海常青藤學(xué)校，每位學(xué)生都擁有自己的個(gè)人導(dǎo)師和個(gè)性定制升學(xué)方案。我們根據(jù)每位學(xué)生自身特點(diǎn)，制定實(shí)時(shí)學(xué)段的唯此專屬課程與升學(xué)規(guī)劃方案，從入門學(xué)習(xí)到學(xué)校申請(qǐng)，一站式搞定融合課程教育方案，助力學(xué)生在世界**學(xué)府中，用獨(dú)立思維擁抱世界。

個(gè)人學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生將有哪些明顯優(yōu)勢?

個(gè)人學(xué)校畢業(yè)生的優(yōu)勢主要可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面：

1.擁有更寬廣的全球視野

個(gè)人學(xué)校為每一位學(xué)生配備的專屬導(dǎo)師均畢業(yè)于美國前50強(qiáng)、英國牛津、劍橋、帝國理工、南洋理工、香港大學(xué)、清北復(fù)交等世界**大學(xué)，擁有豐富的海外學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，在教學(xué)過程中，他們不僅將專業(yè)知識(shí)傳遞給學(xué)生，還為他們提供了充分了解海外學(xué)習(xí)生活的機(jī)會(huì)。

2.擁有更出色的學(xué)術(shù)和語言成績

個(gè)人學(xué)校為學(xué)生提供集合語言課程、學(xué)術(shù)課程、及升學(xué)規(guī)劃為一體的一站式留學(xué)方案，在上海常青藤學(xué)校個(gè)人學(xué)校中，導(dǎo)師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)術(shù)背景和申請(qǐng)意愿有針對(duì)性地開展教學(xué)**，從而使學(xué)生的課程和語言成績?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)得以有效提升。

3.擁有更強(qiáng)的理論實(shí)踐能力

個(gè)人學(xué)校除語言和專業(yè)知識(shí)授課外，還為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐項(xiàng)目，使學(xué)生得以在項(xiàng)目實(shí)踐中拓展知識(shí)面，在實(shí)踐中深化對(duì)理論的認(rèn)知。對(duì)學(xué)生而言，擁有較高的理論實(shí)踐能力不管是對(duì)未來學(xué)業(yè)還是職業(yè)的發(fā)展都是大有裨益的。

4.定制化學(xué)習(xí)方案

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和興趣，每個(gè)人有一份課表&升學(xué)時(shí)間表，*含融合課程教學(xué)、語言課程教學(xué)與備考、升學(xué)規(guī)劃和大學(xué)申請(qǐng)的全程規(guī)劃學(xué)習(xí)方案。

5.專屬導(dǎo)師制

每位學(xué)生配備導(dǎo)師，負(fù)責(zé)學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的規(guī)劃以及生活上的關(guān)注，掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，家校溝通及時(shí)。

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