南京安生學(xué)校融合課程初中部堅定每一個生命都是具有特色的，尊重差異，揚長發(fā)展;堅信每一個學(xué)生都是向善向好的，面向全體，全面發(fā)展。開足開好國家課程，創(chuàng)新特色融合課程。

初中部根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科特點，設(shè)計教學(xué)策略。全部課程采用啟發(fā)式、合作探究分組教學(xué)，增強課堂互動和合作，提高課堂對話品質(zhì)。既注重學(xué)生獨立與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，又兼顧學(xué)生團(tuán)隊與協(xié)作能力的提升。講授與學(xué)生探究相結(jié)合，知識學(xué)習(xí)與技能應(yīng)用學(xué)習(xí)相結(jié)合，課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合，校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外研學(xué)相結(jié)合，國內(nèi)學(xué)習(xí)與國外訪學(xué)相結(jié)合，綜合各種手段與策略服務(wù)于學(xué)生核心素養(yǎng)、綜合素質(zhì)的發(fā)展。

初中課程

基礎(chǔ)類課程：按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到教學(xué)要求的同時，引入STEM課程體系，通過跨學(xué)科知識應(yīng)用和社會實踐項目指導(dǎo)，幫助學(xué)生深層次理解各學(xué)科知識，融會貫通，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、批判性思維，鍛煉初步學(xué)術(shù)研究能力。

拓展與探究類課程：英文戲劇、辯論、音樂(聲樂、器樂、舞蹈等)、體育(足球、網(wǎng)球、籃球、武術(shù)、跆拳道、擊劍等)、編程、STEM課程、PBL項目學(xué)習(xí)、西方禮儀、博物館、志愿者、出國研學(xué)等50余種課程。

學(xué)部重視學(xué)生個性化學(xué)習(xí)，通過即時性的教學(xué)診斷與大數(shù)據(jù)分析，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)科思維能力進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和培養(yǎng)。

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