我愛記單詞，愛“拼”才會贏!南京安生學校初中部最受學生歡迎的主題活動之一——英語節(jié)，在這學期又有了新玩法：競爭更激烈、觀賞性趣味性更強的Spelling Bee拼詞大賽。

這項人人參與、人人快樂、人人有收獲的比賽，分為四項內(nèi)容：前三項是團體賽;第四項是個人賽，9名參賽者都是從4月底進行的初賽中晉級。

詞匯是英語學習的基礎，詞匯量的提升需要日積月累的堅持。在沉浸式英語學習的環(huán)境中，安生初中生的詞匯量怎么樣?我們一起到精彩的決賽現(xiàn)場感受一下!

激烈比拼

兩個年級的同學分成4個組，比賽候場時，還有人爭分奪秒地記單詞，“不能給我們組拖后腿!”

比賽開始，同學們迅速專注起來。Word Train (單詞接龍)、Word Link (縱橫天下)、Super Words (九宮格拼詞) 都是以集體賽的形式進行，考驗的是同學們對單詞的熟悉程度以及靈活運用單詞的能力。

小組內(nèi)有分工，成員之間有合作，每個人都忙著思考，時而凝神靜思，時而歡呼雀躍，比賽氣氛激蕩起伏。初中部英語組的老師們忙著記錄每一項比賽的成績，最后匯總排出名次。

本次比賽的高潮部分來了!Spelling Bee巔峰對決，9名選手上臺進行車輪戰(zhàn)，在外教Darren讀出單詞的10秒時間內(nèi)，選手須正確拼讀出來。

One by one，前面兩輪都是學過的單詞，選手們輕松過關。第三輪開始，難度升級。有人稍顯緊張，有人胸有成竹，大家努力地在記憶中搜索或是根據(jù)讀音來分辨音節(jié)。

臺上“火力全開”，臺下掌聲不斷。經(jīng)過一輪輪的比拼，最終剩下了兩位選手——七年級的高子恒和八年級的劉雯嫣，兩人都實力強勁，你來我往，作答快、狠、準。

觀戰(zhàn)的同學們緊張得手心冒汗。負責這個環(huán)節(jié)的黃晨陽老師則是既高興又緊張。為同學們精彩的表現(xiàn)高興，同時又擔心，“會不會小看了同學們，沒學過的詞一個接一個地拼出來，已經(jīng)到最難的備用詞庫了，不會詞庫不夠用吧?”

現(xiàn)場氣氛一度緊張到讓人窒息。最終，高子恒出現(xiàn)小失誤，劉同學獲得了本次Spelling Bee的冠軍。

本學期英語節(jié)的最后一個環(huán)節(jié)——頒獎。老師們?yōu)镾pelling Bee和Speak English to Me兩項活動的優(yōu)勝團隊和個人頒獎。

博觀而約取，厚積而薄發(fā)，學習貴在積累。Spelling Bee為同學們搭建了一個檢驗學習成果、展現(xiàn)自我的平臺。從賽前準備、初賽、再到?jīng)Q賽，在此期間，同學們密集地積累詞匯，熟練掌握單詞的發(fā)音規(guī)律和拼寫技巧，激發(fā)了英語學習的信心和熱情。在比賽中，同學們的團隊意識、心理素質(zhì)、反應能力也得到了鍛煉，收獲了快樂，以及勇于突破、不輕言放棄的堅毅品質(zhì)。

英語不僅僅是一門學科，更是開啟世界大門的一把鑰匙。期待安生學子們都能愛上英語，站上更大的舞臺，遇見更好的自己!

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