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上海燎原國際高中幸福教師體驗記:把幸福當作一個職業

來源: 上海燎原雙語學校      編輯:佚名

上海燎原國際高中幸福教師體驗記:把幸福當作一個職業

因為荊洪光校長宣講時說的“生命教育,潤心教育”選擇了到燎原實習。從到燎原到現在半個月的親身經歷,我已經確信了: 選擇燎原,沒有錯!

上海燎原國際高中幸福教師體驗記:Camelia Li

Camelia Li

初遇有感

到燎原實習的**天,趕上了11年級學生的畢業典禮。算是我與燎原學子的**次見面。雖然沒有與他們一起經歷美好的高中時光。但是從畢業典禮上學生們自信的匯演,以及各種社團的成果展示,就能感受到他們收獲滿滿。

上海燎原國際高中教師體驗記:把幸福當作一個職業

關于生活

為暑期CIC(加拿大哥倫比亞學院)暑期數學學分A班的代理班主任,我真的被這些可愛的學生們感動了。堅持每天上只上數學課之后的晚自習依舊能堅持在教室上自習,他們善于集體討論研究。也經常圍住實習老師問題。代課老師知道了后自愿義務晚自習來學校加班給學生答疑。一周兩到三次的階段考及時幫助學生檢測和鞏固知識。學生的成績也在不斷地提高。即使學習壓力很大,老師也會和學生做一些運動來放松。

燎原國際高中教師:把幸福當作一個職業

感動彼此

在校園開放日的時候聽了校長為家長做的對燎原國際部的介紹。我很感動,也真的很感謝燎原給我這樣好的實習環境,可以在燎原真正學習成為一名幸福的職業的老師。

燎原國際高中幸福教師體驗記

從小生活在北方的我就對江南有著無盡的憧憬,能夠來燎原學校實習,是我做的比較好的決定,也是我**的榮幸。

上海燎原國際高中幸福教師體驗記

Abby Zhu

相遇相知

初到燎原,燎原的老師和學生們超級有愛,深深的被團隊的拼搏和協作力所感染。有幸趕上了燎原的畢業典禮和藝術節,深深被學生們的精彩表現所驚艷到。感受到了國際學校與國內學校氛圍的諸多不同之處。燎原的生命教育和幸福教育在每一個細節之處,在畢業典禮上我們的荊校長給保潔阿姨精心準備了禮物,溫暖了在現場的每一個人,詮釋了慈善,感恩的真諦。

燎原幸福教師體驗記:把幸福當作一個職業

期許

作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎.很感謝燎原給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。在接下來的半年里希望我能夠收獲更多。

上海燎原國際高中幸福教師體驗記:把幸福當作一個職業

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