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來(lái)源: 上海燎原雙語(yǔ)學(xué)校 編輯:佚名
上海燎原國(guó)際高中幸福教師體驗(yàn)記:把幸福當(dāng)作一個(gè)職業(yè)
因?yàn)榍G洪光校長(zhǎng)宣講時(shí)說(shuō)的“生命教育,潤(rùn)心教育”選擇了到燎原實(shí)習(xí)。從到燎原到現(xiàn)在半個(gè)月的親身經(jīng)歷,我已經(jīng)確信了: 選擇燎原,沒(méi)有錯(cuò)!
Camelia Li
初遇有感
到燎原實(shí)習(xí)的**天,趕上了11年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)典禮。算是我與燎原學(xué)子的**次見(jiàn)面。雖然沒(méi)有與他們一起經(jīng)歷美好的高中時(shí)光。但是從畢業(yè)典禮上學(xué)生們自信的匯演,以及各種社團(tuán)的成果展示,就能感受到他們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
關(guān)于生活
為暑期CIC(加拿大哥倫比亞學(xué)院)暑期數(shù)學(xué)學(xué)分A班的代理班主任,我真的被這些可愛(ài)的學(xué)生們感動(dòng)了。堅(jiān)持每天上只上數(shù)學(xué)課之后的晚自習(xí)依舊能堅(jiān)持在教室上自習(xí),他們善于集體討論研究。也經(jīng)常圍住實(shí)習(xí)老師問(wèn)題。代課老師知道了后自愿義務(wù)晚自習(xí)來(lái)學(xué)校加班給學(xué)生答疑。一周兩到三次的階段考及時(shí)幫助學(xué)生檢測(cè)和鞏固知識(shí)。學(xué)生的成績(jī)也在不斷地提高。即使學(xué)習(xí)壓力很大,老師也會(huì)和學(xué)生做一些運(yùn)動(dòng)來(lái)放松。
感動(dòng)彼此
在校園開(kāi)放日的時(shí)候聽(tīng)了校長(zhǎng)為家長(zhǎng)做的對(duì)燎原國(guó)際部的介紹。我很感動(dòng),也真的很感謝燎原給我這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境,可以在燎原真正學(xué)習(xí)成為一名幸福的職業(yè)的老師。
從小生活在北方的我就對(duì)江南有著無(wú)盡的憧憬,能夠來(lái)燎原學(xué)校實(shí)習(xí),是我做的比較好的決定,也是我**的榮幸。
Abby Zhu
相遇相知
初到燎原,燎原的老師和學(xué)生們超級(jí)有愛(ài),深深的被團(tuán)隊(duì)的拼搏和協(xié)作力所感染。有幸趕上了燎原的畢業(yè)典禮和藝術(shù)節(jié),深深被學(xué)生們的精彩表現(xiàn)所驚艷到。感受到了國(guó)際學(xué)校與國(guó)內(nèi)學(xué)校氛圍的諸多不同之處。燎原的生命教育和幸福教育在每一個(gè)細(xì)節(jié)之處,在畢業(yè)典禮上我們的荊校長(zhǎng)給保潔阿姨精心準(zhǔn)備了禮物,溫暖了在現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人,詮釋了慈善,感恩的真諦。
期許
作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).很感謝燎原給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。在接下來(lái)的半年里希望我能夠收獲更多。
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