上海常青藤教育集團(tuán)大學(xué)預(yù)科部創(chuàng)建于2008年，開展美國留學(xué)橋項目合作，輸送眾多優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入美國Top50、Top100大學(xué)，培養(yǎng)了數(shù)百名學(xué)生成功赴美留學(xué)，眾多留美學(xué)子在美國、中國各行業(yè)暫露頭角。融合高中部創(chuàng)建于2013年，是上海首批開設(shè)“美高AP”課程的國際課程學(xué)校，目前學(xué)校為中國學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的英美大學(xué)雙申Alevel+AP課程及亞洲D(zhuǎn)SE+EJU課程(新加坡、香港、澳門、日本)、雙軌制藝術(shù)高中課程(美術(shù)、音樂、戲劇編導(dǎo))。高中部已有六屆的畢業(yè)生，錄取世界各地名校，如美國西北大學(xué)、哥大、維克森林、紐約大學(xué)、加州圣巴巴拉分校、倫斯理工大學(xué)、知名文理學(xué)院南衛(wèi)理工大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、英國倫敦大學(xué)學(xué)院、英國杜倫大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、澳洲悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、瑞士酒店管理大學(xué)、香港大學(xué)、日本筑波大學(xué)等。

十多年來，困擾我院發(fā)展的，主要是校舍問題，我院的辦學(xué)，經(jīng)歷了“孟母三遷”，對于民辦學(xué)校來說，最頭疼的是校址搬遷，為了給學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和條件，經(jīng)過充分的調(diào)研和籌備**，上海常青藤教育集團(tuán)產(chǎn)教融合校區(qū)決定2022年春季啟用康橋18號線地鐵口獨立新校區(qū)，開啟學(xué)院戰(zhàn)略升級、品質(zhì)升級的新篇章!

我們深信，這所即將啟用的承載十多年常青藤辦學(xué)夢想的大張江科學(xué)城校區(qū)，它所營造的全新環(huán)境，將影響和改變在這里的學(xué)生。

校園整體設(shè)計方案由對國際和雙語學(xué)校有**設(shè)計經(jīng)驗的專注于教育建筑的上海杏鄰建筑設(shè)計事務(wù)所與上海具備**的優(yōu)質(zhì)建筑裝飾公司聯(lián)手打造。設(shè)計師團(tuán)隊曾參與多家長三角高端國際學(xué)校的校園設(shè)計，比如昆山華二學(xué)校等，他們非常了解我校對校園的品質(zhì)追求。

設(shè)計理念

學(xué)校是一個多功能的概念，無論是對學(xué)生還是學(xué)校**人員，它都不單純是教學(xué)和學(xué)習(xí)的場所，而是社會互動的場所。因此，在正常上課時間之外，學(xué)校也可以成為一個小型的社交中心。上海常青藤教育集團(tuán)產(chǎn)教融合新校區(qū)的設(shè)計主要體現(xiàn)了開放性、透明性、靈活性、功能性和智慧性的特點。校園設(shè)施充分考慮學(xué)生、教師和家長群體的需求，以富有設(shè)計巧思的校園景觀和共享智慧空間，營造具有活力和國際化的氛圍。

此次的校園設(shè)計，便基于這樣的設(shè)計理念和設(shè)計思路而展開。

Part 01：揭開新校區(qū)的"神秘"面紗

上海常青藤學(xué)校產(chǎn)教融合校區(qū)將于2022年春季啟用，新校區(qū)在哪里?長什么樣?快跟著小編一探究竟吧。

張江科學(xué)城內(nèi)的產(chǎn)教融合學(xué)院，連通上海與全球

張江科學(xué)城的前身是1992年成立的**批國家級新區(qū)張江高科技園區(qū)，面積17平方公里。2011年，上海市**先后同意將張江高科技園區(qū)、康橋工業(yè)區(qū)、國際醫(yī)學(xué)園區(qū)、周浦繁榮工業(yè)區(qū)納入張江核心園區(qū)范圍，園區(qū)面積達(dá)79.7平方公里。2017年7月，上海市**正式批復(fù)原則同意《張江科學(xué)城建設(shè)規(guī)劃》，總面積約95平方公里;2018年5月，上海市委、市**決定調(diào)整張江管理體制將上海市張江高科技園區(qū)管理委員會更名為上海市張江科學(xué)城建設(shè)管理辦公室。張江科學(xué)城全力打造學(xué)術(shù)新思想、科學(xué)新發(fā)現(xiàn)、技術(shù)新發(fā)明、產(chǎn)業(yè)新方向的重要策源地，努力建設(shè)成為“科學(xué)特征明顯、科技要素集聚、環(huán)境人文生態(tài)、充滿創(chuàng)新活力”的世界**科學(xué)城。

美國硅谷附近有許多具有雄厚科研力量的世界知名大學(xué)，斯坦福、伯克利等世界知名大學(xué)為硅谷輸送了大量技術(shù)人才，這些人才聚集于硅谷的思科、英特爾、惠普、朗訊、谷歌、蘋果等大公司。

十分相似，張江科學(xué)城現(xiàn)有國家、市、區(qū)級研發(fā)機(jī)構(gòu)440家，上海光源、國家蛋白質(zhì)設(shè)施、上海超算中心、張江藥谷公共服務(wù)平臺等一批重大科研平臺，以及上海科技大學(xué)、中科院高等研究院、中科大上海研究院、上海飛機(jī)設(shè)計研究院、中醫(yī)藥大學(xué)、李政道研究所、復(fù)旦張江國際創(chuàng)新中心、上海交大張江科學(xué)園等近20家高校和科研院所，為企業(yè)發(fā)展提供研究成果、技術(shù)支撐和人才輸送。高層次人才加快集聚，基礎(chǔ)教育資源與外籍人員子女學(xué)校也布局合理。

新校區(qū)位于上海浦東新區(qū)滬南路、上南路口，距離18號線周浦地鐵站僅400米，毗鄰康橋360廣場和周浦萬達(dá)，鬧中取靜、環(huán)境優(yōu)雅，新校區(qū)建筑原為辦公、住宿、餐飲用房，此次改建不改變原有房屋布局，環(huán)保節(jié)能，周邊教育、醫(yī)療、科技資源林立，張江科學(xué)城有復(fù)旦、交大、中醫(yī)藥張江校區(qū)、上科大;國際醫(yī)學(xué)園區(qū)有交大醫(yī)學(xué)院、健康醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)教育涵蓋優(yōu)質(zhì)公辦民辦幼兒園、中小學(xué)以及多所外籍人員子女學(xué)校。

上海常青藤教育集團(tuán)產(chǎn)教融合新校區(qū)占地面積約10畝，總建筑面積約5000平米，可容納400名學(xué)生，可提供320名學(xué)生住宿。位于張江科學(xué)城康橋，北接張江科技園，南接周浦醫(yī)學(xué)園，18號線地鐵周浦站1號出口400米即到校園，18號線地鐵直達(dá)復(fù)旦、財大;2站御橋換乘11號線直達(dá)交大。

集中式的功能布局，多功能的復(fù)合空間

校區(qū)由動靜分區(qū)的三幢主樓構(gòu)成，1幢三層命名博雅樓，2幢五層命名致遠(yuǎn)樓，3幢1層命名青藤樓，內(nèi)含16余間常規(guī)教室及功能教室(STEM教室、電腦教室、科學(xué)實驗室、藝術(shù)教室、音樂教室、舞蹈教室/樂隊排練室、練習(xí)琴房等)，以及相關(guān)配套功能性場所(圖書館、展覽廳、報告廳、小劇場、健身房、食堂、咖啡廳、國際交流中心等)。

校區(qū)運動設(shè)施豐富，內(nèi)含室外跑道、室外足球場、室外籃球&羽毛球球場、室外迷你高爾夫練習(xí)場、室外攀巖墻、室內(nèi)乒乓房、健身房等體育活動場地，為學(xué)生提供多樣化的體育鍛煉空間。

進(jìn)入大門，首先看到的是足球場和田徑跑道，可以想像少年們在這里恣意揮灑青春汗水的模樣。

緊鄰球場的是室內(nèi)乒乓房和健身房，這里是常青藤師生能量的源泉。

進(jìn)門**幢樓命名為博雅樓，博雅樓的身后就是常青藤男生和女生最青睞的體育運動，集籃球與羽毛球于一體的風(fēng)雨籃球場/羽毛球場。

博雅樓充分將戶外空間利用，因地制宜規(guī)劃了室外攀巖墻，有專業(yè)教練專業(yè)設(shè)備讓青藤學(xué)子勇攀高峰。

博雅樓的左側(cè)規(guī)劃為室外模擬高爾夫球場。

博雅樓：兼具人文性與現(xiàn)代化

博雅樓是學(xué)生實現(xiàn)學(xué)校“全人教育理念”的區(qū)域，這里設(shè)有報告廳、校園電臺、醫(yī)務(wù)室、入學(xué)及升學(xué)辦公室、化學(xué)生物實驗室、物理實驗室、室外迷你高爾夫、室內(nèi)乒乓球室、健身房、室外攀巖墻、風(fēng)雨籃球場羽毛球場、跑道足球場、學(xué)生公寓等。報告廳可容納150人左右，這里不僅可以成為學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)交流的場所，還可以舉辦豐富的校內(nèi)外文化活動。

報告廳

校園電臺

物理實驗室

化學(xué)生物實驗室

醫(yī)務(wù)室

致遠(yuǎn)樓：寧靜以致遠(yuǎn)

致遠(yuǎn)樓為學(xué)校主教學(xué)樓，這里有寬敞明亮的16間標(biāo)準(zhǔn)教室，每間教室25人班級設(shè)置，規(guī)劃6間琴房、富有設(shè)計感的音樂、舞蹈和藝術(shù)教室，多功能劇院能讓學(xué)生在此排練、演出、觀看各種表演，計算機(jī)教室是學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)技能、利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料、探究學(xué)習(xí)的地方。

琴房

多功能劇院、舞蹈房

音控室

藝術(shù)教室

音樂教室

標(biāo)準(zhǔn)教室

計算機(jī)教室

青藤樓：立足青藤、展望未來

青藤樓既有提供豐富三餐的餐廳、可以小憩一刻的咖吧，還有讓同學(xué)們遨游書海、探索未知的圖書館以及定期國際交流、海外大學(xué)教育展、接待禮儀會客國際信息、多元文化的國際交流中心。

圖書館/餐廳

咖啡吧

國際交流中心

精英全人教育重要一環(huán)，寄宿文化提高學(xué)生競爭力

新校區(qū)將實行先進(jìn)的英美精英全人教育寄宿制閉環(huán)boarding school管理模式，這是我們推行的精英素質(zhì)教育框架下極其重要的一環(huán)。為此，學(xué)院聘請了分管寄宿的德育副校長并組建了寄宿管理團(tuán)隊。寄宿學(xué)校代表了英美最精英，最有競爭力的教育水平。同樣，在中國，寄宿制學(xué)校也越來越受家長們青睞，領(lǐng)略精英教育的精髓，從小培養(yǎng)獨立、自理的能力，發(fā)展社交能力，全寄宿制代表一周可能七天呆在學(xué)校，五天校內(nèi)教育，周末二天安排一天個人生涯規(guī)劃社會實踐、一日校內(nèi)才藝體育活動，師生共同學(xué)習(xí)、共同生活，營造有家庭氛圍的學(xué)生社區(qū)，讓孩子有“From Home to Home”的感覺。

寄宿制給到孩子們更好的保障，對待孩子的成長，我們盡可能地提供比較好的校區(qū)條件，豐富完善的設(shè)施設(shè)備。宿舍將配置4人間，每個學(xué)生配有單人學(xué)習(xí)桌、單人床、雙門衣柜;同時配置的公共設(shè)備有洗衣機(jī)、空調(diào)、熱水器、烘干機(jī)、直飲水機(jī)等。為學(xué)生提供安全、便捷、貼心的生活體驗，暖黃色格調(diào)給人以溫馨、環(huán)保的感覺。

在真實的場景里，孩子們一步步將自己的生活和學(xué)習(xí)秩序建立起來，那么**如何照顧自己的飲食起居，規(guī)劃學(xué)習(xí)及目標(biāo)，平衡各個方面的能力是很有必要的。寄宿制學(xué)校可以提供中間過渡的訓(xùn)練場，在老師的引導(dǎo)和培養(yǎng)下，真實的實踐生活中，成長為一個可以真正在家庭之外，能照顧自己和他人的，成熟獨立的小大人。校園是社會的縮影，在群體里**溝通、融入，學(xué)習(xí)他人的長處，在團(tuán)隊中體會領(lǐng)導(dǎo)力的養(yǎng)成，**在社交中獲得養(yǎng)分，發(fā)展自己的優(yōu)勢，和團(tuán)隊共贏。

完備的設(shè)施、全方位的嚴(yán)格管理、個性化的寄宿指導(dǎo)，我們將帶給更多國際教育家庭更加多元化的選擇。眾所周知，寄宿制國際學(xué)校學(xué)費相對來說也是比較高的，而我們今年在啟用新校區(qū)后，將保持當(dāng)前的學(xué)費、住宿費標(biāo)準(zhǔn)。

注：此作息時間僅供參考，具體作息時間根據(jù)實際情況確實

4人標(biāo)間

洗漱淋浴間洗衣房

衛(wèi)生間

由于常青藤三個校區(qū)均位于康橋，僅地鐵1站路程，可共享秀沿路校區(qū)室內(nèi)體育館、大劇院。

核心的共享活動空間，靈活開放的教學(xué)空間

校園綜合利用走廊、中庭等空間設(shè)置儲物、休息、討論、交流、閱讀、娛樂等功能區(qū)多功能復(fù)合空間的組織，按照不同的需求對空間進(jìn)行個性化組合布置，有效提高公共空間、教學(xué)設(shè)施的使用率，也有利于拓展教學(xué)空間，實現(xiàn)教學(xué)形式多樣化。突出了學(xué)校以學(xué)生為本，展示了學(xué)校就是微型社會的概念。

多功能的共享活動空間為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、展覽、交往、娛樂、休憩的環(huán)境。不但能夠提高學(xué)生課余時間的利用率，還能夠為校園生活注入活力，創(chuàng)造充滿活力的公共活動氛圍，促進(jìn)整個校園的交流互動，體現(xiàn)了開放式教育理念的空間需求。

教室布置形式靈活多樣、空間多功能復(fù)合。隨著授課內(nèi)容、活動形式的變化，教室可以轉(zhuǎn)化為全開放式、半開放式或封閉式的空間。教室與走廊、活動空間等組成學(xué)習(xí)單元，實現(xiàn)教室空間的延展。我們十分注重專業(yè)教室的作用，*括音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)教室，STEM、計算機(jī)、科學(xué)實驗室、智慧校園系統(tǒng)等科技教室，創(chuàng)造出有趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境，利于學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng)。

不動聲色的人性化設(shè)計，亮點滿滿的貼心細(xì)節(jié)

我們通常見到的教室，都屬于內(nèi)向型空間，走廊等公共空間比較狹小。外向型，具有設(shè)計感的教學(xué)空間是能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情的。一旦學(xué)習(xí)熱情被激發(fā)，學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能就很可能得到大量釋放。新校區(qū)的常規(guī)教室，每間教室都有明亮的自然采光。教室設(shè)計注重光線和空間感，寬敞且高的空間可以給人以愉悅感，并且具有良好的通風(fēng)采光條件。

校區(qū)使用高端的的表面建筑材料，比如天花板使用聲學(xué)材料制作，地板上鋪的是地毯或者地膠，能夠有效減少噪音，也更容易清潔。為確保將噪音干擾降到比較低，琴房、音樂教室、舞蹈房和圖書館都設(shè)計了吸音板墻面，為學(xué)生創(chuàng)造更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。校區(qū)在設(shè)計的過程中，特意擴(kuò)大了部分走廊的端頭空間，增加外放性公共空間面積，使得原本只有連接性功能的走廊，有了更多的溝通、交流、展示的可能性。學(xué)生可以在此處停留、討論和學(xué)習(xí)。

圖書館配備了校園無線網(wǎng)絡(luò)，還設(shè)計了電源插口，學(xué)生可以在此處閱讀或者使用筆記本電腦。到了周末或者有小型講座活動的時候，提供了很好的功能。

o樓梯間使用鮮艷的色塊來區(qū)分不同的教學(xué)區(qū)，使得學(xué)生很容易能找到要去的地方。

o校園的綠化庭院，以及空中花園等場所也都給學(xué)生和老師帶來足夠的休息空間和交流機(jī)會，在學(xué)習(xí)的同時又能得到身心放松。

整個校園自然光線和通風(fēng)的引入使得空間的舒適性得到**的**，師生的學(xué)習(xí)場所進(jìn)一步地延伸到各處，在藍(lán)天下，在臺階上，在樹蔭里……

校區(qū)原本辦公住宿使用

綠色環(huán)保翻新即可搬入

樂享健康安全校園環(huán)境

自新校區(qū)籌劃建設(shè)，常青藤就將學(xué)生安全放在新校區(qū)建設(shè)的**位，學(xué)生的健康安全更是新校區(qū)**的重中之重。為了打消各位學(xué)生家長的安全顧慮，我們就學(xué)生健康安全問題向大家做一個詳細(xì)的介紹。

由于新校區(qū)建筑原為辦公、住宿、餐飲用房，此次改建不改變原有房屋布局，故只是功能布局翻新，環(huán)保節(jié)能，不存在房屋結(jié)構(gòu)改變重新裝飾等工程，故周期短、環(huán)保節(jié)能。

教室空調(diào)

我們使用具備甲醛濾網(wǎng)及空氣凈化新風(fēng)系統(tǒng)的格力空調(diào)。

格力新風(fēng)系統(tǒng)有效的將各個房間內(nèi)的異味、有害化學(xué)氣體、污染物和濕氣等排出室外。通過安裝在窗框上或墻上的進(jìn)風(fēng)口引入室內(nèi)，完成空氣置換，**室內(nèi)擁有源源不斷的新鮮空氣。新風(fēng)系統(tǒng)在通風(fēng)器領(lǐng)域上，一直追求創(chuàng)新，根據(jù)人們的生活需求，設(shè)定各式各樣的新風(fēng)系統(tǒng)，自然隔音通風(fēng)器，就是一個特好的例子。

人造草坪

我們采用綠色單絲夾筋直草草纖維，高度50mm。

經(jīng)國家體育用品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心檢測，草坪材質(zhì)各項指標(biāo)均符合技術(shù)要求和國際標(biāo)準(zhǔn)。草坪填充石英砂和橡膠顆粒，避免在紫外線照耀、溫度變更、酸雨等環(huán)境下的輕易風(fēng)化變脆，較大程度上保障學(xué)生們在草坪上運動時的健康和安全問題。

空氣凈化系統(tǒng)

我們選用“高風(fēng)量+高過濾效率”的Blueair空氣凈化器。

校區(qū)翻新12月結(jié)束，會經(jīng)過約3個月的通風(fēng)除味，同時配備空氣凈化器、綠植和其他吸附材料，確保有害氣體的揮發(fā)釋放。空氣凈化器的選擇上，我們采用技術(shù)成熟、健康安全的Blueair空氣凈化器，除了攔截部分顆粒和微生物外，更加通過活性炭濾網(wǎng)過濾和凈化室內(nèi)的揮發(fā)性有機(jī)物(VOC)如甲醛， 活性炭通過巨大的表面積來吸附VOC，去除甲醛和各種異味。此外，采用獲得專利的HEPASilent技術(shù)，使空氣凈化器超靜音運行。

學(xué)校教學(xué)、生活家具均是從原校區(qū)搬遷而來，不存在新家具甲醛等隱患問題。

學(xué)校將環(huán)保理念、配備專業(yè)監(jiān)理**隊伍等融入了整個翻新管理過程，采用的材料以木質(zhì)材料和環(huán)保乳膠漆、涂料為多樂士超環(huán)保為主，采用知名品牌的地膠材料，同時減少使用不必要裝飾和膠水的使用，大部分家具柜體均是原校區(qū)搬入，少量家具也已經(jīng)提前2個月訂購好在廠家制作并通風(fēng)晾好后再搬入教室，直飲水系統(tǒng)引用先進(jìn)的過濾消毒設(shè)備，每層樓都有獨立的飲水系統(tǒng)，保障師生飲水健康。

在新校區(qū)正式啟用前、通風(fēng)散氣也基本完成之后，學(xué)校會嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測，確保驗收的工程合格后方開始進(jìn)行教學(xué)活動。

智慧校園系統(tǒng)，智能教學(xué)管理與服務(wù)

學(xué)校引進(jìn)阿里集團(tuán)最新的智慧校園系統(tǒng)，通過校園一卡通、移動終端、物聯(lián)設(shè)施等智能化系統(tǒng)，實現(xiàn)高效的教學(xué)管理、升學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃管理、圖書管理、選課系統(tǒng)管理、餐飲管理、安全監(jiān)控、家校溝通等**。讓學(xué)生充分享受技術(shù)為學(xué)習(xí)生活帶來的各種便利性。

Part 02：家長最關(guān)心的問題答疑

管理團(tuán)隊和師資穩(wěn)定、教學(xué)品質(zhì)不變

由于常青藤教育集團(tuán)的三個校區(qū)均位于康橋鎮(zhèn)18號線地鐵站，較高概率的教職員工均為平移校區(qū)，**學(xué)生們的平穩(wěn)過渡。此外，常青藤教育集團(tuán)本著新校區(qū)辦學(xué)規(guī)模的逐步擴(kuò)大還在繼續(xù)招聘優(yōu)秀的國際教師團(tuán)隊，更有力地提升新校區(qū)的教學(xué)水平。

學(xué)校與每一名學(xué)生和家長保持溝通，全方位展示新校區(qū)的設(shè)施與規(guī)劃，征求聆聽每一位在讀學(xué)生和家長的寶貴意見，同時與每一名教師職工面談，根據(jù)每個人不一樣的需求，分析建議提供最優(yōu)方案。在詳細(xì)了解各方面情況后，在校學(xué)生家長、全體教師們尤其對新校區(qū)的**環(huán)境和硬件設(shè)施表示稱贊，對未來充滿信心，愿意跟隨常青藤長期發(fā)展。

校園活動豐富，教育資源更優(yōu)

常青藤社團(tuán)活動均會在新校區(qū)繼續(xù)開展并不斷延伸壯大，此外新校區(qū)也會有更多的場地資源可供新社團(tuán)的創(chuàng)建。學(xué)校將不遺余力地為學(xué)生提供一個比較不錯的平臺，激發(fā)學(xué)生尋找個人特色與才能，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

2022 開啟新篇章

上海常青藤教育集團(tuán)始終高度重視原有的辦學(xué)團(tuán)隊并不斷增添新鮮血液，努力創(chuàng)造更好的條件，提升辦學(xué)水準(zhǔn)。不管集團(tuán)發(fā)展未來擴(kuò)充更多校區(qū)，在我們看來，學(xué)校始終堅持辦校初心，就是為那些優(yōu)秀的孩子，或是那些準(zhǔn)備讓自己的孩子變得更優(yōu)秀的家長提供的“一切都更好”的辦學(xué)條件。

讓我們深受感動的是，對常青藤融合高中部歷史上的幾次搬遷，絕大部分老師和學(xué)生都能給予理解和支持，他們不離不棄，與學(xué)院一道成長。這讓我們很自然地想到了民國時期的西南聯(lián)大：簡陋的校舍，動蕩的環(huán)境，借助強(qiáng)大的**團(tuán)隊，反而培養(yǎng)了那么多的優(yōu)秀學(xué)生。

上百名莘莘學(xué)子從這里走向世界，上海常青藤教育集團(tuán)十多年的經(jīng)驗鑄就了輝煌，而這只是我們向未來前進(jìn)的起點，而更大的巔峰，應(yīng)該是在更加遙遠(yuǎn)的未來。唯有砥礪前行，我們才真正有可能實現(xiàn)辦校初心打造成名實相符的“百年老校”。

課程及認(rèn)證

疫情后全球大變局面向未來的教育，融合課程雙規(guī)雙通道體系是中產(chǎn)家庭更適合的選擇?

家長問得最多的就是，怎樣的課程體系才最適合我家的孩子?

當(dāng)下主流的課程，*括英美方向的IBDP/AP/A-LEVEL課程，亞洲方向DSE/EJU課程，以及適應(yīng)當(dāng)下教育形勢的雙軌制藝術(shù)課程等.....,常青藤在十年的辦學(xué)過程中，在常青藤融合高中部完善的課程體系中，總能找到最適合您家孩子的課程——

●常青藤融合高中部英美雙申ALevel/AP課程

●常青藤融合高中部DSE亞洲香港澳門新加坡課程

●常青藤融合高中部EJU日本課程

●常青藤融合高中部藝術(shù)雙軌制課程(美術(shù)方向)

●常青藤融合高中部藝術(shù)雙軌制課程(音樂戲劇編導(dǎo)方向)

留學(xué)費用

升學(xué)方向

中日融合高中EJU課程

常青藤學(xué)校的中日融合高中課程，為莘莘學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的日本高中課程，成為通往考取日本知名大學(xué)的捷徑。兩種留學(xué)途徑：

1、1+3學(xué)制。在常青藤學(xué)習(xí)1年，在日語，數(shù)學(xué)和英語等日本文化課奠定基礎(chǔ)后考入日本合作的名校高中學(xué)習(xí)，這些合作高中的知名大學(xué)***高達(dá)80%以上。

2、3+1學(xué)制。在常青藤學(xué)習(xí)3年，日語達(dá)到1級水平，完成日本高中的教學(xué)大綱，參加EJU應(yīng)試輔導(dǎo)。畢業(yè)后進(jìn)入日本滋慶教育集團(tuán)旗下的日語學(xué)校過渡1年，強(qiáng)化留學(xué)生考試和各個大學(xué)的校內(nèi)考的應(yīng)試技巧。

德育品格教育和全人發(fā)展活動

社團(tuán)活動：

模聯(lián)社 / 電影社 / 音樂社 / 舞蹈社 / 籃球社 / 藝術(shù)社 /

心理社 / 戲劇社 / 健身社 / 羽毛球 / 模型社 / 顏社(創(chuàng)意)

小長假、周末活動及寒暑假活動：

杜克大學(xué)暑期學(xué)術(shù)營、同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)意**坊、華夏銀行金融實踐、ACG藝術(shù)集團(tuán)Workshop、上海當(dāng)代藝術(shù)博物館-仲條正義作品展、3D義肢打印-科技公益活動、香港友邦金融實習(xí)、馬爾代夫文化體驗項目......

升學(xué)體系和成果

學(xué)校有6屆畢業(yè)生，大部分畢業(yè)生進(jìn)入世界百強(qiáng)名校，不乏美國西北大學(xué)、杜克大學(xué)、維克森林大學(xué)、紐約大學(xué)、加州圣巴巴拉、加州歐文、伯克利音樂學(xué)院、紐約時裝設(shè)計學(xué)院、加拿大多倫多大學(xué)、渥太華大學(xué)、英國杜倫大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、澳洲悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)、日本筑波大學(xué)等。

師資力量

師資力量是核心，上海常青藤集團(tuán)融合高中部師生比為1:5，40%為外籍教師授課，均來自于世界名校，比如華盛頓大學(xué)、加州伯克利、紐約大學(xué)等，90%中教具有海外留學(xué)背景，比如密歇根大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、亞利桑那大學(xué)等。雙軌制藝術(shù)高中文化課任課老師大多數(shù)是原市區(qū)重點中學(xué)骨干教師把關(guān)教師，實行專職班主任管理模式，學(xué)校實施全員全程全面引導(dǎo)，注重自信、責(zé)任和理想教育。“欣賞每位學(xué)生、鼓勵每次進(jìn)步、助圓每個夢想”，充分挖掘?qū)W生潛能，為學(xué)生的終身幸福奠基，我們的教師團(tuán)隊兼?zhèn)渖詈竦膶W(xué)術(shù)背景與豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在上海常青藤學(xué)校，外教將負(fù)責(zé)承擔(dān)教學(xué)**以及管理組織學(xué)生豐富多彩的課外活動、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會等;中教除了承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)之外擔(dān)任班主任，負(fù)責(zé)學(xué)生德育**，管理學(xué)生的學(xué)術(shù)進(jìn)度與日常行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通。

招生簡章

1、招生對象

Pre-12年級

2、考試科目

(1)數(shù)學(xué)筆試：考試范圍：代數(shù)方程、二次函數(shù)、幾何三角形。或A Level大綱。(初中生可參考上海中考考綱，國際課程考生可以參考GCSE)

(2)英語筆試：考試題型：詞匯語法、短篇閱讀、長篇閱讀、翻譯;

(3)英語面試：一對一，考察同學(xué)的聽力和口語能力。

(4)中文面試：一對一，考察同學(xué)的溝通能力，思考問題的能力、表述的邏輯性、個人觀點和價值觀等方面。

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