青島博格思加州學校自2016年成立以來，已經迎來了兩屆畢業生，兩屆畢業生一共獲得了460多封錄取通知書，并且創造了****進入名校的佳績。

取得如此驕人的成績，這得益于博格思學校擁有從全球百里挑一選拔的教職工團隊，以及能夠與英美大學無縫銜接的學術教務系統等等，俗話說要透過現象看本質，除了上述要素之外，要說體現一所國際學校真正的教育水平，以及育人的核心精神，我們最應該去看的應該是她的課堂。

為了能夠讓學生們更好更早的熟悉未來的大學生活，以及能讓學生們的潛力得到的發揮，博格思學校始終將“啟發”作為教育的指導理念，采用完全開放、純英文、純美式的課堂環境。除知識之外，對于處于高中階段的學生來說，博格思的課堂還將培養學生的創造力、批判性思維、領導力、團隊協作能力。

歷史課

課堂內容：美國在獨立之前受英國壓迫統治，在這種情況下，殖民地的美國人主要分為三派：忠誠派（維護英國統治，同時為了保全自己利益），中立派，愛國派（反對殖民壓迫，爭取獨立）。本節歷史課，將會以此歷史事實為出發點，在老師Millam的帶領下同學們要選擇忠誠派或者愛國派，每人做一個藝術作品，以表達自己的立場。

英語課

課堂內容：這是星期二的早晨，在老師Mr.Briggs的帶領下，同學們以“stretch and challenge”為話題以分小組團隊協作的方式展開活動，本課的重點是鍛煉學生的口語技巧，同學們要使用他們喜歡的媒介工具構建了他們的文學思維導圖，并且在完成之后通過演講與大家分享。

Briggs老師表示，所有的學生都完全沉浸在英語口語中，活動有助于培養學生真正的合作意識。演講能力欠佳的同學得到了鼓勵和鍛煉。學生通過對課題的探索和分享，將會使學生逐漸具備能在課堂之外解決問題的能力和素質。

**課

課堂內容：在AP**課程中，在老師Ellaia的帶領下，學生們就美國憲法中關于**各部門權力的案例進行了陳述，并解釋了憲法的哪一部分能夠適用于該案例。

以上就是關于青島博格思加州學校課程的簡單介紹，了解更多學校招生信息，可通過在線或詳細了解