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上海燎原國(guó)際高中2015年9月告家長(zhǎng)書

來(lái)源: 上海燎原雙語(yǔ)學(xué)校      編輯:佚名

上海燎原國(guó)際高中2015年9月告家長(zhǎng)書

尊敬的國(guó)際部同學(xué)家長(zhǎng),大家好!

首先感謝全體家長(zhǎng)對(duì)國(guó)際部開學(xué)以來(lái)的諸項(xiàng)**給予的熱誠(chéng)支持和充分信任表示誠(chéng)摯的感謝。在過(guò)去的一個(gè)月內(nèi),同學(xué)們基本適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。除了常規(guī)的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)外,大家也享受了多姿多彩的校園生活。現(xiàn)就幾項(xiàng)主要事情與家長(zhǎng)溝通。

1. 新學(xué)期中,我們?cè)黾恿嗣咳?0分鐘的美文晨讀和每日30分鐘的英文聽力練習(xí),突出強(qiáng)調(diào)了全日講英語(yǔ)政策,全體教師監(jiān)督落實(shí)。我們希望通過(guò)堅(jiān)持不懈地常規(guī)訓(xùn)練,逐步提升同學(xué)們的英文水平。當(dāng)我們看到孩子們即使是同中方雙語(yǔ)老師也習(xí)慣地使用英語(yǔ)溝通時(shí),我們知道,孩子們的英語(yǔ)使用習(xí)慣正在養(yǎng)成。我們不需要做什么偉大的事情,只需要把這一件件小事做好,堅(jiān)持做好,就一定有效果。

2. 新學(xué)期,我們還增設(shè)了每天一個(gè)小時(shí)的課外輔導(dǎo)時(shí)間,針對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,我們開設(shè)了學(xué)科提高班,讓優(yōu)秀學(xué)生接受足量挑戰(zhàn)。針對(duì)學(xué)習(xí)緩慢者,我們?cè)O(shè)立學(xué)科輔導(dǎo)班,悉心指導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),迎頭趕上。大部分同學(xué)都按照老師們的規(guī)劃,認(rèn)真參加輔導(dǎo),也有少部分同學(xué)缺課。請(qǐng)家長(zhǎng)囑咐孩子們珍惜和尊重老師們的辛苦勞動(dòng),盡管這些都是額外的**,但老師們?yōu)榱撕⒆觽兊倪M(jìn)步,都主動(dòng)請(qǐng)纓,精心設(shè)計(jì)輔導(dǎo)課程,請(qǐng)大家珍惜并感恩老師們的付出。

3. 開學(xué)初,學(xué)生處主任Yu Lee博士連續(xù)做了兩次關(guān)于積極學(xué)習(xí)態(tài)度、校規(guī)校紀(jì)的演講,敦促同學(xué)們承擔(dān)起自己的責(zé)任,為嚴(yán)明的紀(jì)律管理和繁重的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)鋪墊了基礎(chǔ)。再次,我們也再次號(hào)召全體同學(xué)及家長(zhǎng):大家已經(jīng)是高中生,就要承擔(dān)起高中生的責(zé)任。學(xué)習(xí)沒有捷徑,更沒有退路。既然選擇了,就要踏踏實(shí)實(shí)地走下去。不積跬步無(wú)以成千里,把每一小步邁好,才能走到終點(diǎn)。而且,一定是自己邁步前行,老師和家長(zhǎng)只能為同學(xué)們指路,風(fēng)雨艱辛,大家必須自己去經(jīng)歷。

4.學(xué)生處本學(xué)期更新了學(xué)生管理政策,班主任老師正在帶領(lǐng)各班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)。管理政策更加嚴(yán)格和人性化,在操作流程上更加合理。我們也希望家長(zhǎng)支持學(xué)校,督促同學(xué)們主動(dòng)積極的適應(yīng)學(xué)校的管理。懶散懈怠的習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人的未來(lái),那些讓自己不舒服的規(guī)定正是督促自己進(jìn)步的基石。孩子們的進(jìn)步需要我們扶一把、推一下,一味地寬容和退讓只能害了孩子,讓我們攜手,在孩子人生路上關(guān)鍵的幾步中,做好引路人和助推器。

5. 本學(xué)期的俱樂(lè)部活動(dòng)異彩紛呈。同學(xué)們的參與熱情空前高漲,我們?cè)诟兄xYu Lee博士精心組織的同時(shí),也感謝全體帶隊(duì)老師的辛勤付出。希望同學(xué)們珍惜這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)。俱樂(lè)部活動(dòng)是燎原的特色之一,很多同學(xué)因?yàn)榫銟?lè)部活動(dòng)找到了未來(lái)的職業(yè)方向甚至是人生價(jià)值。隨著活動(dòng)的深入,我們堅(jiān)信孩子們一定可以發(fā)現(xiàn)俱樂(lè)部活動(dòng)的更多價(jià)值。作為老師,我們將繼續(xù)呵護(hù)孩子們的夢(mèng)想,并支持他們深入探索尋夢(mèng)。

6. 在學(xué)生處的帶領(lǐng)下,同學(xué)們進(jìn)行了兩次別開生面的House活動(dòng),因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)的增加,我們的House系統(tǒng)下又有了新的團(tuán)隊(duì),因此比賽活動(dòng)也異常激烈。**周的拔河比賽,充分展示了各個(gè)團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,提升了各個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感和參賽熱情,為本學(xué)期House活動(dòng)開了一個(gè)好頭。本周剛剛結(jié)束的水球大戰(zhàn),也要求同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作,相互配合。大家在盡興的同時(shí),為未來(lái)的校園回憶留下了美好的片段。本學(xué)期還有更多好玩卻富有意義的House活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)持續(xù)關(guān)注。

7. 本學(xué)期我們強(qiáng)化了戲劇教學(xué),增設(shè)了兩處戲劇課專用教室,為戲劇老師和同學(xué)們提供足夠支持。戲劇課是西方教育中非常重要的課程,一般中國(guó)學(xué)校極少開設(shè),燎原學(xué)校不僅有專業(yè)的戲劇課教師,還有系統(tǒng)的課程規(guī)劃。我們希望通過(guò)戲劇課的開設(shè),讓孩子們**在表演中體會(huì)人物內(nèi)心感受,提升英語(yǔ)表達(dá)能力,融合口語(yǔ)表達(dá)與情感表達(dá),同時(shí)提到陶冶情操,提升人文素養(yǎng)的目的。如果您發(fā)現(xiàn)孩子變得樂(lè)觀,善于表達(dá)自己了,那可能就是我們的戲劇課已經(jīng)起到了作用。

8. 一個(gè)月來(lái),各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,逐步開始用自己的作品裝飾教室,部分班級(jí)尤其突出。我們欣喜地觀察到,同學(xué)們更加熱愛自己的教室了,因?yàn)槟抢镉兴麄冏约旱母冻觥N覀児膭?lì)也支持同學(xué)們把教室打造的溫暖貼心,富有創(chuàng)意。也希望大家做到環(huán)境干凈,語(yǔ)言清凈,動(dòng)作雅凈,心靈純凈。

9. 我們注意到,部分同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)留學(xué)規(guī)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃還沒有一個(gè)清晰的概念,作為學(xué)術(shù)主管,我想與家長(zhǎng)分享項(xiàng)目的基本要求:

1) 加拿大部的同學(xué)們需要通過(guò)我校2-3年的高中課程學(xué)習(xí),拿到所有開設(shè)科目的學(xué)分,并在加拿大CIC高中學(xué)習(xí)最后一年的學(xué)分課程,然后憑借學(xué)分成績(jī)和雅思成績(jī),申請(qǐng)世界各地大學(xué)。盡管該項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)非常突出(安省課程具有突出的升學(xué)優(yōu)勢(shì)),但如果學(xué)生不努力取得良好的學(xué)分成績(jī)和雅思成績(jī),也不可能沖擊世界名校。甚至?xí)霈F(xiàn)留級(jí)現(xiàn)象。請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子們一定要高度重視兩點(diǎn):**,充分重視學(xué)校所開設(shè)的所有課程,積極響應(yīng)老師的要求,積極回答問(wèn)題,認(rèn)真完成作業(yè),這些都會(huì)直接影響到學(xué)生的學(xué)分成績(jī)。第二,充分重視雅思成績(jī)。我相信班主任老師都已經(jīng)督促過(guò)同學(xué)們利用周末和寒暑假進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn),九年級(jí)同學(xué)也要做適當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)。這樣才能比較安全地拿到優(yōu)秀的成績(jī)。提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們切莫視此提醒為兒戲。

2) 美國(guó)班項(xiàng)目的同學(xué)們需要有完成學(xué)校所開設(shè)的所有課程,完成美國(guó)高中學(xué)分考試。除此學(xué)分課程之外,學(xué)生應(yīng)該取得較好的托福或雅思成績(jī),想申請(qǐng)世界名校,還要通過(guò)SAT考試。3) 學(xué)校所開設(shè)的每一門課程,*括體育和健康課都是有學(xué)分的,全體同學(xué)務(wù)必高度重視,認(rèn)真對(duì)待。學(xué)生成績(jī)太差將會(huì)面臨留級(jí)處理。因?yàn)闆]有好的基礎(chǔ),走出國(guó)門后會(huì)遭受更大的痛苦和打擊,我們寧愿讓孩子們?cè)趪?guó)內(nèi)摔跟頭,也不想看到他們?cè)趪?guó)外出現(xiàn)問(wèn)題。請(qǐng)家長(zhǎng)充分理解學(xué)校的良苦用心。另外,學(xué)校英語(yǔ)課程的難度也是對(duì)應(yīng)雅思和托福考試的,只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)在校課程,雅思和托福成績(jī)就會(huì)相應(yīng)提升。但學(xué)生如果想取得突出的成績(jī),適當(dāng)?shù)男M馀嘤?xùn)是有必要的。所以我們也敦促家長(zhǎng)幫孩子把周末的一天安排出來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

10. 由于學(xué)校軟件系統(tǒng)升級(jí),我們暫時(shí)還不能啟用Engrade系統(tǒng),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的每周學(xué)術(shù)表現(xiàn)。目前軟件升級(jí)完成,十一后將正式啟用。感謝家長(zhǎng)的耐心。

11. 為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,我每月都會(huì)給到家長(zhǎng)一封家長(zhǎng)信,請(qǐng)家長(zhǎng)通過(guò)平臺(tái)、官網(wǎng)和郵箱等渠道密切關(guān)注。您有任何疑問(wèn)也請(qǐng)致電班主任老師或直接學(xué)術(shù)主管荊老師,我們是教育的共同體,不應(yīng)該有任何溝通的障礙,我們也相信家長(zhǎng)當(dāng)中有很多教育方面的行家里手,我們會(huì)以謙卑、開放和感恩的態(tài)度對(duì)待家校溝通。

12. 本次假期時(shí)間較長(zhǎng),我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶孩子游走世界的同時(shí),也希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子完成必要的假期作業(yè)。詳細(xì)作業(yè)單各班班主任都有印發(fā),請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必在督促孩子完成作業(yè)后簽字確認(rèn)。祝愿國(guó)際部全體家長(zhǎng)假期快樂(lè),闔家幸福!

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