5月，我們上海常青藤學(xué)校12年級(jí)學(xué)生迎來(lái)了他們的畢業(yè)考。而6月我們的學(xué)生將正式從學(xué)校畢業(yè)。常青藤融合高中部12年級(jí)學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)收到各地大學(xué)的錄取信。

錄取offer

其中，Alex Xiao同學(xué)在收到了多所優(yōu)秀學(xué)校的offer后，他最終選擇了印第安納大學(xué)伯明頓分校(Indiana University Bloomington)的商科專業(yè)。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的感悟與心得吧。

畢業(yè)生感言

很高興自己順利從常青藤畢業(yè)。高中3年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也從剛?cè)雽W(xué)的懵懂少年變成了思想成熟的高中畢業(yè)生。在常青藤的學(xué)習(xí)時(shí)光是開(kāi)心快樂(lè)的，有趣的同學(xué)，循循善誘的老師，這些都讓我的學(xué)校生活變得豐富多彩。在常青藤的回憶將令我難忘，我收獲了知識(shí)，也付出了汗水。感謝常青藤全體老師們的辛勤付出，感謝你們!

在這里想和大家分享一些自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得：對(duì)于托福方面，我自己作了一些總結(jié)。首先，單詞是一個(gè)非常重要的部分，詞匯量越大，對(duì)于托福的幫助越大。其次，做閱讀部分的時(shí)候也要注意把控時(shí)間，合理分配時(shí)間才能幫助更好的完成閱讀。聽(tīng)力方面，要熟悉聽(tīng)力詞匯，精聽(tīng)越多，會(huì)對(duì)聽(tīng)力的幫助很大?？谡Z(yǔ)方面聲音一定要響，敢于說(shuō)出口，并且發(fā)音要清晰，答題的內(nèi)容要在腦海中有一定的組織結(jié)構(gòu)再脫口而出。寫作方面，要注意語(yǔ)法的使用以及框架的組織，合理安排段落會(huì)使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。

我已經(jīng)選擇了印第安納大學(xué)伯明頓分校(Indiana University Bloomington)的商科專業(yè)，我十分期待今后的大學(xué)生活，希望在大學(xué)能學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)，參加一些有趣的課外活動(dòng)，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩，變成更好的自己!

印第安納大學(xué)

印第安納大學(xué)伯明頓分校(Indiana University Bloomington)是一所大型公立綜合性全國(guó)大學(xué)，成立于1820年。印第安納大學(xué)伯明頓分校是印第安納大學(xué)系統(tǒng)的最為知名的旗艦大學(xué)，也是公立常春藤之一，常直接稱為印第安納大學(xué)。印第安納大學(xué)伯明頓分校身為美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)六十二所知名研究型大學(xué)中的早期成員，是美國(guó)老牌名校之一。依據(jù)美國(guó)卡內(nèi)基高等教育基金會(huì)(Carnegie Classification of Institutions of Higher Education)的大學(xué)分類，其屬于“研究型大學(xué)。

Kelley商學(xué)院是工商管理學(xué)院。凱利商學(xué)院研究生院綜合排名已連續(xù)數(shù)年被各大媒體列入全美Top 20，尤其是MBA各項(xiàng)排名更是入圍前10，其中MBA教學(xué)質(zhì)量被Business Week (2004)評(píng)為全美**。

其中Kelley商學(xué)院本科的綜合排名常年保持在全美第十名左右， KELLEY的老師一直致力于提供世界高等級(jí)的教學(xué)。同學(xué)之間基本是競(jìng)爭(zhēng)與互助并存。KELLEY的學(xué)生畢業(yè)主要就職于芝加哥，紐約。**率(不*括國(guó)際學(xué)生)一直在98%以上;四大，投行，銀行芝加哥的分支有大量的校友。

在即將分別的時(shí)候，以最誠(chéng)摯的心意祝福你們，夢(mèng)想成真，畢業(yè)不是出局，而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新生活的開(kāi)始。

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