來(lái)自這個(gè)月末的好消息!上海常青藤學(xué)校滋慶中日融合班今年申請(qǐng)23年8月高一下插班的兩名學(xué)生，都獲得了茗溪學(xué)園高等學(xué)校的錄取!

陳同學(xué)

滋慶中日融合班全日制學(xué)生。錄取茗溪學(xué)園高等學(xué)校MG課程班，偏差值67。陳同學(xué)在22年的中考中，考取了上海的區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，日語(yǔ)零基礎(chǔ)，滋慶中日班數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的入學(xué)考試均為80+ 。經(jīng)過(guò)4個(gè)月的學(xué)習(xí)，在11月茗溪的招生考試時(shí)，日語(yǔ)能力大概在N3~N2之間。后經(jīng)深思熟慮，放棄了2023.4茗溪學(xué)園的入學(xué)機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)戰(zhàn)2023.8茗溪高一下插班考。今年5月下旬考試時(shí)，陳同學(xué)不僅掌握了日本高一的課程知識(shí)，同時(shí)日語(yǔ)能力也提升到N2~N1之間。

李同學(xué)

錄取茗溪學(xué)園高等學(xué)校IB課程班。李同學(xué)找到我們的時(shí)候，正在上海一家歐美方向的國(guó)際學(xué)校讀IB課程。因?yàn)槟壳癐B課程在申請(qǐng)歐美學(xué)校這塊也非常卷，且學(xué)生對(duì)于筑波大學(xué)也十分向往，經(jīng)過(guò)慎重考慮，決定轉(zhuǎn)換賽道，轉(zhuǎn)投日本IB課程。

茗溪學(xué)園的IB課程有些特殊，對(duì)學(xué)生的日語(yǔ)也有要求，學(xué)生在找我們申請(qǐng)時(shí)，日語(yǔ)是零基礎(chǔ)，但是學(xué)生悟性高，只用了150課時(shí)(一對(duì)二)就達(dá)到了N3左右的水平。茗溪的IB課程對(duì)于學(xué)生的日語(yǔ)也是有一定要求的，學(xué)生在選課的時(shí)候，如果不能達(dá)到N2的水平，就只能「有條件」選課。所以李同學(xué)雖然現(xiàn)在拿到了合格通知，但是還是會(huì)繼續(xù)在我們這里學(xué)習(xí)一段時(shí)間。

數(shù)學(xué)、英語(yǔ)輔導(dǎo)，我們使用的是茗溪學(xué)園歷年真題，結(jié)合學(xué)生的薄弱點(diǎn)加以針對(duì)性訓(xùn)練。面試培訓(xùn)當(dāng)然也是必不可少的，除了模擬面試問(wèn)題，面試禮儀也是我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)的方向。

茗溪學(xué)園介紹

茗溪學(xué)園創(chuàng)立于1979年，是由東京高等師范學(xué)校(日本**所中等教師養(yǎng)成學(xué)校，現(xiàn)在的筑波大學(xué))的同窗會(huì)、擁有130多年歷史的【茗溪會(huì)】作為“教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”而設(shè)立。也正是因?yàn)楹腿毡九琶笆拇髮W(xué)——筑波大學(xué)有著這層關(guān)系，茗溪學(xué)園每年的畢業(yè)生中都有不少人考入筑波大學(xué)。茗溪學(xué)園位于有科學(xué)城市之稱(chēng)的筑波市，校園內(nèi)有四個(gè)大型校舍，以及藏書(shū)約75000冊(cè)的圖書(shū)館、兩個(gè)大禮堂、*括人工草坪操場(chǎng)在內(nèi)的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

此外還設(shè)有武道場(chǎng)和帶游泳池的體育館，還有一次可以容納1000多人的食堂、咖啡館和商店等設(shè)施。校內(nèi)常駐著保健教師、護(hù)士、校園心理顧問(wèn)，幫助學(xué)生的維護(hù)身心健康。

茗溪學(xué)園從創(chuàng)立之初就招收了很多在國(guó)外居住過(guò)的日本學(xué)生，也就是歸國(guó)生，同時(shí)也從全世界招收了很多留學(xué)生。近年來(lái)茗溪學(xué)園與世界各地的傳統(tǒng)學(xué)校、名校有合作與交流，每年約有200名短期留學(xué)生前來(lái)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、體育交流和校園體驗(yàn)。

作為偏差值高達(dá)67的日本名校高中，茗溪學(xué)園在師資力量雄厚，尤其在理科方面有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。選擇傳統(tǒng)MG課程的學(xué)生可以在高三以前選擇自己感興趣的【研究課題】自由發(fā)展，而在進(jìn)入高三后會(huì)得到系統(tǒng)性的應(yīng)試教育，讓學(xué)生在日本大學(xué)入學(xué)考試中取得更好的成績(jī)。

每年茗溪學(xué)園都有不少學(xué)生考入高要求的理科名校和醫(yī)學(xué)部。而選擇IB課程的學(xué)生從高中2年級(jí)開(kāi)始進(jìn)修國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)教程，正式進(jìn)入IB課程的學(xué)習(xí)。IBDP課程的教學(xué)內(nèi)容高度平衡，不僅可用于升學(xué)，更能培養(yǎng)今后所需的各項(xiàng)必要能力。內(nèi)容*括TOK(知識(shí)理論)、EE(課題論文)、CAS(創(chuàng)造性?活動(dòng)?服務(wù))3個(gè)核心科目和6個(gè)科目群。

在畢業(yè)時(shí)可以同時(shí)取得日本高中畢業(yè)文憑和IB國(guó)際文憑，不僅能夠獲得日本大學(xué)的入學(xué)資格，還能獲得進(jìn)入世界知名大學(xué)的入學(xué)資格。在茗溪學(xué)園，兩種學(xué)習(xí)都能**學(xué)生獲得高質(zhì)量的教育以及多樣性的升學(xué)前途。

其另一大特色是接受高一下、高二年級(jí)的學(xué)生插班入讀，這一點(diǎn)是絕大多數(shù)日本高中名校所沒(méi)有的。

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